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科目: 来源: 题型:选择题

4.下列说法正确的是(  )
A.家庭装修用的人造木板黏结剂中的甲醛扩散在空气中造成环境污染,这说明甲醛分子在不停地做无规则运动
B.“炙手可热”说明做功可以改变物体的内能
C.四冲程内燃机在压缩冲程将内能转化为机械能
D.以天然气为燃料,汽车发动机的效率可以达到100%

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科目: 来源: 题型:选择题

3.如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作,过了一会儿,灯L变亮,两只电表中只有一只电表示数变大.则下列判断正确的是(  )
A.R0短路,电流表示数变大B.R1断路,电压表示数变大
C.R1断路,电流表示数变大D.R0短路,电压表示数变大

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科目: 来源: 题型:选择题

2.下列有关光学知识的叙述正确的是(  )
A.光年是一个非常大的距离单位
B.电视机遥控器是利用紫外线工作的
C.投影仪是利用凸透镜成放大、正立的实像的原理制成的
D.远视眼镜的镜片是凹透镜

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科目: 来源: 题型:选择题

1.下列关于热现象的解释正确的是(  )
A.被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量
B.加油站都有“请熄火加油”的提示,这是因为汽油在常温下易升华成汽油蒸气,汽油蒸气遇明火容易爆炸
C.衣柜中的樟脑丸过一段时间会变小甚至没有了,这是汽化现象
D.物体的温度可以降到-273.15℃以下,因为自然界中没有低温极限

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科目: 来源: 题型:选择题

20.下列有关声现象知识应用的说法正确的是(  )
A.超声波可以将人体内的结石击成细小的粉末,这是利用声波可以传递信息
B.发生地震时,声学仪器能接收到地震产生的超声波从而确定地震的方位和强度
C.音乐家贝多芬失去听觉后是利用骨传导的方式继续创作的
D.演奏同一乐曲时,人能分辨出二胡和小提琴发出的声音,主要是因为它们的响度不同

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.中国80后小伙杨光硕利用电商平台,把家乡的土鸡蛋推向全国市场.土鸡蛋比普通鸡蛋营养价值高,那土鸡蛋的密度是不是也比普通鸡蛋大呢?小梦从网上购买了家乡的土鸡蛋,与学习小组的同学们一起测量土鸡蛋的密度.他们找来一架天平和一盒砝码,但缺少量筒,于是又找来一个烧杯、胶水滴管和一些水.他们利用这些仪器测量土鸡蛋的密度,请你和他们一起完成实验.
(1)把天平放在水平台上,把游码放到标尺左端的零刻度线处,调节天平的平衡螺母,观察到指针指在分度盘中央,表示横梁平衡.用调节好的天平测出一颗土鸡蛋的质量m0
(2)如图所示,设计测土鸡蛋体积的步骤如下:
①在烧杯中装入适量的水,并在水面的位置做好标记,用天平测出烧杯和水的总质量m1
②把土鸡蛋轻轻放在装有水的烧杯中,倒出超过标记处的水,并用胶头滴管使烧杯中的水面恰好到标记处,再用天平测量此时烧杯、水和土鸡蛋的总质量m2
(3)土鸡蛋的密度表达式是ρ=$\frac{{m}_{0}{ρ}_{水}}{{m}_{0}+{m}_{1}-{m}_{2}}$(用所测量的物理量符号表示,水的密度ρ).实验结束后,有同学发现土鸡蛋有一定吸水性,则所测量的密度值将偏大(选填“偏大”或“偏小”).

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科目: 来源: 题型:解答题

18.使用试电笔时,人体通过试电笔与火线相连,为什么没有触电事故发生呢?阅读如图资料请你在小组合作交流时给有疑惑的同学讲解其中的道理.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.“科技给我力量,创新伴我成长”.在刚刚结束的学校科技创新节活动中,“创新”学习小组的同学们用一只蜡烛使小汽艇开动起来,获得创意一等奖.同学们展示了制作过程:用中空铜管在高温下弯曲成螺旋状制成发动机,用双面胶发动机黏在塑料泡沫船体上.然后将铜管里注满水,把汽艇放入水池中,点燃放在螺旋状铜管下的蜡烛,铜管中的水杯加热后管内压力变小,池中的水就会从管外流入管内.如此一来,铜管内的水再次被加热,反复进行,汽艇就不断前行.
请你阅读上述“制作过程”,回答下列问题:
(1)蜡烛汽艇发动机把内能转化为机械能;铜管内水沸腾后产生的水蒸气推动管内水猛烈向后喷出时,喷出去的水就会给汽艇一个向前的力,这是因为物体间力的作用是相互的.汽艇铜管中的水喷出后,管内压力变小,在大气压作用下,池中的水从管外流入管内.
(2)如何提高汽艇运动的速度,请你给“创新”小组的同学们提出一条合理的建议:点燃两支蜡烛.

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科目: 来源: 题型:填空题

16.利用法拉第发现的电磁感应现象发明了发电机,开辟了电气化的时代.当今互联网、手机的广泛引用正在日益改变着人们的生活,手机通过电磁波(选填“超声波”或“电磁波”)传递信息.

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科目: 来源: 题型:填空题

15.物理应用广泛,广告中也常蕴含着物理知识.例如:“你觉得美味,别人呢?”倡议人们不要在公交、地铁上用餐,因为食物气味会弥漫在整个车厢,这是扩散现象;又如“开发新型能源,共创碧水蓝天”.太阳能等新型能源的开发利用是解决社会发展的能源危机、环境污染、气候变化等问题的必由之路,太阳能属于可再生(选填“可再生”或“不可再生”)能源.

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同步练习册答案