17．如图甲是探究“冰在熔化时温度变化规律”实验，图乙是根据实验数据画出的图象．
（1）由图可知，冰在熔化过程吸热（选填“吸热”或“放热”），温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”），冰是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）．
（2）由图乙可知，冰的熔点是0℃，第6分钟时冰处于固液共存态（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）．

16．中华传统文化博大精深，有的与物理知识密切联系．如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，指出水从高处下落时，重力势能转化为动能．“墙内开花墙外香”，说明分子在不停的做无规则运动．

15．我国刑法规定，从2011年5月1日起，驾驶员醉酒后驾车要负刑事责任．为了打击酒驾行为，交警常用酒精浓度监测仪对驾驶人员进行酒精测试，如图甲所示是一款酒精浓度监测仪的简化电路图，其电源电压保持不变，R₀为定值电阻，R为酒精气体浓度传感器（气敏电阻），R的阻值与酒精浓度的关系如图乙所示．当接通电源时，下列说法正确的是（　　）

	A．	当酒精浓度减小时，R的阻值减少
	B．	当酒精浓度增大时，电压表的示数与电流表的示数的比值变大
	C．	当酒精浓度增大时，电压表的示数变大
	D．	当酒精浓度增大时，电流表的示数变小

14．我州某中学积极开展民族民间文化进校园活动，丰富学生的校园生活，如下列图所示的四幅图所示，分别反映蹴球、独竹漂、高跷和押枷的训练情景．关于这四种运动下列说法中正确的是（g取10N/kg）（　　）

	A．	蹴球时球离开运动员的脚掌后在向前运动的过程中，运动员对球做了功
	B．	45kg的女运动员着3kg的划竿踩在质量为30kg的竹漂上保持平衡状态，划竿和竹漂共受到约780N的浮力
	C．	52kg的男运动员踩着重量忽略不计的高跷训练，每只高跷底部与地面的接触面积为1.3×10-3m2，则在行走过程中，高跷对地面的压强为2×105Pa
	D．	押枷比赛中甲运动员获胜，是因为甲运动员拉乙运动员的力大于乙运动员拉甲运动员的力

13．如图所示是某品牌电动剃须刀，按下开关其内部的电动机高速运转带动刀片旋转实现剃须的目的．下列四幅图中与这一过程的工作原理相同的是（　　）

A．

B．

C．

D．

12．仔细阅读材料，根据材料提供的信息回答问题：
    我们已经学过杠杆的力臂和杠杆的平衡条件，如果把这些知识稍加拓宽和延伸，就可尝试用新的方法来解决一些实际问题．有固定转动轴的物体在力的作用下处于静止或匀速转动的状态称为力矩平衡状态．物理学中把力和力臂的乘积叫做力对转动轴的力矩．力矩用M表示，即M=FL，式中L为力臂，力臂是转动轴到力的作用线的距离．在国际单位制中，力矩的单位是牛顿•米，符号为N•m．引入力矩概念后，杠杆的平衡条件可叙述为：
使杠杆沿顺时针转动的力矩与使杠杆沿逆时针转动的力矩相等．用公式表示为：M_顺=M_逆．
（1）力矩的表达式为：M=FL，力矩的国际单位为N•m．
（2）用垂直于门的力推门，推力F=80N，手到门轴的距离为0.3m，则F对门轴的力矩M为24N•m．
（3）如图所示，一根均匀木棒OA可绕过O点的水平轴自由转动，现有一方向不变的水平力F作用于该棒的A点，使棒从竖直位置缓慢转到偏角θ＜90°的某一位置（缓慢转动可视为匀速转动），设M为力F对转轴的力矩，对此过程中M和F判断正确的是A．（选填字母）
A．M不断变大，F不断变大  B．M不断变大，F不断变小
C．M不断变小，F不断变大  D．M不断变小，F不断变小．

11．在家庭电路中，常常需要将两根导线连接起来，而导线连接处往往比别处更容易发热，加速老化，甚至引起火灾．这是为什么？

10．在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中，用铁夹将温度传感器及分别盛有水和色拉油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分与试管内的水和色拉油良好接触，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接，如图所示．
（1）试管中加入的水和色拉油除初温相同外，还应保证质量相同．（选填“体积”、“质量”）
（2）实验中物质吸热的多少是通过加热时间来反映的．
（3）由于没有直接测量比热容的仪器，因此这个实验是通过观察温度的变化来比较比热容的大小．

物质	质量/g	初始温度/℃	加热时间/min	末温/℃
水	200	20	6	45
色拉油	200	20	6	75

（4）根据表中数据算出加热6min水吸收的热量为2.1×10⁴J．
（5）色拉油的比热容是1.9×10³J/（kg•℃）．（用科学计数法表示并精确到小数点后一位）

9．老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”．小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水．
（1）该同学通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果．
（2）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制压力大小相同，改变受力面积的大小．从该实验中得出的结论是压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；受力面积越大，压力作用效果越不明显．以下实例中应用该结论的有ABD．（选填字母）
A．菜刀要经常磨一磨          B．书包要用宽的背带
C．汽车限重                 D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙
（3）接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是：把左侧瓶中倒出一些水后，倒立在海绵上，并与右侧瓶子的作用效果相比较．

8．在研究“平面镜成像特点”的实验中，选取完全相同的蜡烛A和B，高为7cm．如图所示，在竖直的玻璃板前10cm处放一支点燃的蜡烛A，烛焰高2cm．
（1）最好选用茶色玻璃板（选填“茶色”、“无色透明”）进行实验．
（2）选取A、B两支相同的蜡烛是为了比较像与物大小关系．
（3）在利用蜡烛B确定出蜡烛A成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，光屏上不能得到蜡烛A的像．则平面镜所成的像是虚像．（选填“实”、“虚”）
（4）根据平面镜成像的特点可判断，身高1.7m的人，站在镜前5m处，他在镜中所成的像到平面镜的距离是5m；当他远离平面镜时，像的大小不变（选填“变大”、“变小”、“不变”）．