9．小雨同学利用图甲所示的装置探究凸透镜成像特点．

（1）他首先在光具座上50cm刻度线处竖直放置一块薄玻璃板，两支完全相同的蜡烛A、B分别放在光具座上如图甲所示的位置，当点燃A蜡烛时，A蜡烛的像与B蜡烛完全重合，于是他得到的结论是：
①平面镜所成的像和物体大小相等；②像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等．
（2）小雨得出结论的过程中存在的问题是一次实验具有偶然性．
（3）在解决了上面的问题后，小雨又想探究凸透镜成像的规律，他在不改变各元件的位置的情况下，将薄玻璃板和B蜡烛分别换成凸透镜和光屏，恰好在光屏上得到倒立、等大的像，则他们所用的凸透镜的焦距为15cm，若成像情况如图乙所示，小雨应向下调整凸透镜，使像成在光屏的中央．
（4）调整好后，小雨在光具座上0～20cm刻度范围内连续几次改变A蜡烛的位置，发现光屏上承接到的像都是倒立（填“正立”或“倒立”）的．

8．实验室中有一个热敏电阻R，其电阻值随温度变化的图象如图所示，要测量热敏电阻在任意温度时的电阻值，现有下列实验器材：
一节蓄电池（电源电压约为2V且保持不变），两个开关S₁、S₂，导线若干．另外，还有再可供选择的以下器材：
A．电流表A（量程：0～0.6A，0～3A）；
B．电压表V（量程：0～3V，0～15V）；
C．定值电阻R₁（阻值：5Ω）；
D．定值电阻R₂（阻值：150Ω）．
请你从A、B、C、D四种实验器材中选择2种器材准确测量出当温度在35℃时热敏电阻R的阻值，并根据要求完成下列问题．
（1）选择的两种器材是BD（填写器材前面字母序号），选择电表的量程0～3V．
（2）请设计并画出实验电路图（实验测量过程中不拆接电路）．
（3）按照你设计的电路图连接实验电路，写出实验步骤．
（4）用测量的物理量和已知物理量表示R=$\frac{{U}_{2}{-U}_{1}}{{U}_{1}}$×R₂．

7．在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，此时烛焰在光屏上成一个清晰的像，则下列判断正确的是（　　）

	A．	此时的物距u=15cm，所成的清晰的像是倒立、缩小的实像
	B．	此凸透镜的焦距f＞20cm
	C．	将蜡烛移动到25cm刻度处，应向右移动光屏，才能再次在光屏上得到清晰的像
	D．	将蜡烛移动到40m刻度处，无论怎样移动光屏，都不会在光屏上成像

6．在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，老师提供的器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表和开关各一个，四个定值电阻（10Ω、15Ω、20Ω、30Ω），两个滑动变阻器（规格分别是“5Ω，2A”、“20Ω，1A”），导线若干．
（1）请用笔画线表示导线，在图甲中将实验电路图连接完整．
（2）在连接电路时，要求先将开关、滑动变阻器滑片分别处于C的位置．（填字母）
A．断开、a处       B．断开、b处      C．断开、c处       D．断开、d处

（3）实验时，先在ab间接接入10Ω电阻，移动滑P，使电压表示数为3V，并记录相应的电流值；再改接l5Ω的电阻，此时滑片P应向c（选填“c”或“d”）端移动，这样移动滑片的目的是：使定值电阻两端的电压保持3V不变．
（4）本实验需在ab间先后接入上述四个定值电阻，为完成整个实验，应该选取规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器．
（5）通过实验获救数据，得到如图乙所示导体的电流I随电阻R变化的图象，由图象可得出结论：电压一定时，电流与电阻成反比．表达式：I=$\frac{U}{R}$ （用所测物理量符号表示）

5．小辰和小安同学所在四人小组想验证“在导体两端电压不变时，流过导体的电流跟导体的电阻成反比”的结论．
（1）根据电路中所选用元件的实际情况，请你用笔画线代替导线，将如图甲中的电路补充完整．
（2）他们先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间，闭合开关S，读出电流表的示数填入表1中．由表1中实验数据可以看出流过导体的电流跟电阻不成反比．试分析原因：没有保持定值电阻两端电压恒定不变．
（3）上述操作得到改进之后，再次进行试验探究．实验过程中，当a、b两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，按照电路的实际连接情况，应将滑动变阻器的滑片向左（左、右）移动．
（4）小安同学根据正确操作记录的数据绘制了电流与电阻的关系图象，如图乙所示，该实验中电压表的示数始终保持2.5V不变．
（5）他俩将另两位同学独立操作得到的数据整理到表2中，对比归纳表中序号1和4或者2和5或者3和6组的数据，我们还能发现在导体的电阻一定时，流过导体的电流与导体两端电压成正比．

表1
R/Ω	5	10	20
I/A	0.2	0.15	0.1

表2
序号	U/V	R/Ω	I/A
1	1.0	5	0.2
2		10	0.1
3		20	0.05
4	2.0	5	0.4
5		10	0.2
6		20	0.1

4．小明用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像规律．当烛焰在光屏上成清晰的倒立放大的像时，蜡烛可能放在距凸透镜15（15/20/30）cm处．固定蜡烛和凸透镜不动，在它们之间放上近视眼镜，若仍要在光屏上成清晰的像，应将光屏远离（靠近/远离）凸透镜．

3．在探究“阻力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的顶端下滑到底端，使小车以相同的速度分别在棉布表面和木板表面上运动，小车滑行的距离如图1所示：

（1）当小车在水平木板表面上运动时，受到的一对平衡力是C．（填选项前的字母）
A．小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力
B．小车受到的重力和小车对木板的压力
C．小车受到的重力和木板对小车的支持力
（2）实验中可以看出，去掉木板上的棉布后，运动的小车所受的摩擦力减小，向前滑行的距离变大．小车所受摩擦力减小的原因是接触面的粗糙程度变小了．
（3）在大量类似实验基础上，牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律．它是人们公认的物理学基本定律之一，在实际生活中有着广泛的应用．
一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹．下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形，如图2所示．请你认真分析后作出正确的选择：
①不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为乙图．
②实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为甲图．

2．王锐利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点．实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示．

（1）当他将金属盒浸没于水中后．发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了漏气问题．
（2）排除故障后．他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，由此可知液体内部的压强与浸入液体的深度 有关．
（3）保持丙图金属盒在水中的深度不变，改变金属盒的方向，观察中发现U形管两边的高度差没有改变．得出了液体内部压强与方向无关 的结论．
（4）保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示．比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压就越大的结论．小宇认为他的结论是否可靠？原因是：不可靠，没有控制液体的深度相同．

1．如图所示，重力为50N的木块A在大小为拉力F₁作用下，10s内沿水平面匀速前进了50cm，弹簧测力计的示数为10N（不计滑轮重及滑轮间的摩擦），则F₁为10N，木块受到的摩擦力为20N，拉力F₁端的移动速度为0.1m/s，F₁所做的功为10J，功率为1W．若同时再用一个水平向右的力F₂作用在物体A上，F₂=50N，则木块最终在水平方向上所受的合力大小为50N．

20．盛夏酷暑，妈妈为了让小明在考试前有一个更舒适的学习环境，特地在他的房间安装了一台冷热两用的空调．这台空调说明书中的主要数据如表所示．

额定电压	220V
频率	50Hz
额定制冷功率	1400W
额定制热功率	1800W

（1）空调工作时应选用图中的三孔插座．
（2）空调正常制冷时电流是多大？连续正常制冷30min消耗多少kW•h的电能？
（3）这些电能若用于加热水，加热器的热效率为80%，能使50kg、20℃的水温度升高多少？（水的比热容c_水=4.2×10³J/（kg•℃））