6．如图所示，一雨伞静止在水平木板上．请画出雨伞所受到的力．

5．如图为一种握力计和它的工作原理图．电源电压保持不变．握力显示表是由电流表改装而成，定值电阻R₂起保护电路作用，其电阻为阻值为5Ω，弹簧一端的滑片P在电阻R₁的最上端时不施加力，移动到最下端时施加的力最大（弹簧的电阻不计）．握力计测量范围为0--300N，电路中电流表变化范围0.1-0.6A，则下列说法正确的是（　　）

	A．	握力300N时电路中电流为0.1A
	B．	握力计工作电路中的电源电压为3V
	C．	R1连入电路阻值变化的范围是0一30Ω
	D．	R2消耗的最小功率为0.5W

4．2015年3月19日，我国首次用水下机器人在南海3000m深的海底插上国旗．若不计海水密度的变化及水的阻力，机器人在下潜过程中（　　）

	A．	受到的重力不变		B．	受到海水的浮力逐渐减小
	C．	受到的浮力大于重力		D．	受到海水的压强逐渐增大

3．如图2所示，电源电压是5V且不变，S闭合后电压表示数为2V，则灯L₁两端的电压为3V；灯L₁和灯L₂中电阻较大的是L₁．若灯L₁的电阻为6Ω，则通过L₁的电流为0.5A．

2．炎热的夏天，小明想快速喝上冰镇酸奶，于是将一袋酸奶放入了冰箱的冷冻室．等帮助妈妈干完家务后小明发现，放入冰箱的酸奶已冻成了“冰块酸奶”．在酸奶的冰冻过程中，酸奶的内能减小（选填“增大”、“减小”或“不变”），发生的物态变化名称叫凝固，酸奶的密度变小（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

1．微信是时下流行的一款手机软件，发送语音微信时，手机将声音信号先转换为电信号，再转换为数字信号，然后通过一定频率的电磁波发射出去．

20．随着中国铁路的发展，高铁时代已经来临．今年4月，为满足旅客踏青出游需要，江西南昌加开“春游高铁专列”．小源和小军同学去江西婺源旅游，爱思考的他们发现了许多与物理有关的知识．

（1）在站台候车时，他们发现高铁采用的是电力机车，车顶上只连接了一根电源线，请根据牵引供电系统原理示意图提出一个相关的问题：高铁的供电系统是如何构成通电回路的．
（2）列车到站前要提前刹车，这是因为列车刹车后由于惯性，还要继续运动一段距离；列车刹车时机械能转化为内能．
（3）通过隧道时，每个车厢的照明灯都会亮起，而且亮度相同．他们想：车厢的照明灯是并联的，并联电路中电流有什么样的规律呢？
【设计实验与进行实验】
①小源同学设计的电路如图甲所示，通过实验并得到表一数据：
表一：

电流	第1次	第2次	第3次	第4次
I1/A	0.18	0.22	0.24	1.4
I2/A	0.18	0.22	0.24	0.28
I/A	0.36	0.44	0.48	0.56

②小军同学设计的电路如图乙所示，用电流表依次测出A、B、C三处的电流，得到表二数据：
表二：

A处的电流IA/A	B处的电流IB/A	C处的电流IC/A
0.10	0.12	0.22

【分析与论证】
①小源同学分析数据时，发现表格中有一个数据错误，请指出其错误的原因：读数时看错了量程；
②改正错误后，根据他们的实验数据可以得到：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和；
【交流与合作】讨论交流后发现两人的实验设计都有不足之处，请指出：
小源：没有选用不同规格的电阻；
小军：没有多次实验．

19．小婷经常给爷爷泡茶，细心的他发现：茶叶刚放下时，有的漂在水面上，有的沉在水底；泡一段时间后全部会沉入水底．她想：“浮力大小与什么因素有关呢？”
小婷同学猜想：浮力大小可能与液体密度、物体浸在液体中的体积和浸在液体中的深度有关．为了验证以上猜想，小婷同学进行了如图1所示的一系列实验：

（1）比较①、④、⑤的实验数据可知：物体浸没在水中所受的浮力＜（选填“＞”、“﹦”或“＜”）浸没在盐水中所受的浮力，两者对比可说明浮力与液体密度有关．
（2）由①～③可以看出：当物体浸入液体越深，所受的浮力变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．小婷立即得出：物体所受浮力大小与浸在液体中的深度有关．你认为她的判断是错误的（选填“正确”或“错误”），理由是没有控制物体浸在液体中的体积相同．
（3）在图2中，能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体A浸水后下表面到水面距离h关系的图象是B
（4）综上所述，得出结论：浮力的大小跟物体排开液体的体积和液体密度有关．

18．探究凸透镜成像规律：
（1）甲同学采用图甲所示的实验器材进行实验，蜡烛在图12所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像．
①这个像的成像原理与照相机（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同．若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向右（选填“左”或“右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要大些（选填“大”或“小”）．
②在凸透镜左侧附近放置一幅眼镜的镜片（图甲中未画出），这时需要将光屏向右移动才能成清晰的像，由此可知，这幅眼镜是近视眼镜（选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）．

（2）乙同学用如图乙所示器材进行探究．
①为了让像能成在光屏的中央，组装器材时，他应该将三者摆放在同一直线上，并将烛焰、凸透镜和光屏的中心调至同一高度．
②为了粗测凸透镜的焦距，小张在朝阳的照射下，将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点．这个亮点不是（选填“是”或“不是”）凸透镜的焦点位置，其理由是凸透镜没有正对太阳光．

17．图甲是测量标有“3.8V”字样的小灯泡电功率的电路图．

（1）请你用笔画线代替导线，将图丙中的实物电路连接完整．
（2）连接电路时，开关应处于断开状态，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到最左端．
（3）当电压表示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示，由此可得，小灯泡的额定功率为1.14W．
（4）在实验中，小明把电流表与电压表的位置互换，闭合开关后会造成D（选填选项前的字母）．
A．电流表被烧坏   B．电压表被烧坏   C．小灯泡被烧坏   D．小灯炮不亮
（5）同组的小芳发现，只要将灯泡换成定值电阻，就可以做伏安法测电阻的实验，看来这两个实验的电路图是可以共用的．但同组的小华说，这两个实验的确有相同之处，但也有不同之处．她列了一个表格对比两者的不同，请帮她补充表格①②，并填在横线上

不同点	测电阻	测电功率
原理	①R=$\frac{U}{I}$	P=UI
滑动变阻器的作用	多次测量求平均值来减小误差	②测量不同电压下灯泡的电功率
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