10．甲烷是城市生活垃圾处理后所得垃圾气体的主要成分，若将它收集起来可加以利用，每千克生活垃圾经特殊处理后平均能产生0.07m³的垃圾气体，已知该气体的热值为8.1×10⁷J/m³．请回答下列问题
（1）这0.07m³的垃圾气体完全燃烧后产生的热量是多少？
（2）若将这些热量全部用来烧水，可使多少kg的水从25℃升高到100℃？【水的比热容为4.2×10³J/（kg•℃）】
（3）若将这0.07m³垃圾气体完全燃烧后所产生热量的50%用来提起一质量为20t的物体，能把该物体提高多少米？（g取10N/kg）

9．（1）如图1所示，一小球静止在两互相垂直的墙壁间，请画出小球所受力的示意图．
（2）如图2所示是一个通电螺线管，请在图中标出磁感线方向并在括号内标出小磁针磁极的名称．

8．家庭电路的两根电线，一根叫火线，一根叫零线，它们之间的电压为220V．

7．下列关于安全用电的说法错误的是（　　）

	A．	发现有人触电，应立即切断电源，然后施救
	B．	可以用铜丝代替保险丝
	C．	大功率用电器的金属外壳应接地
	D．	家用电器的开关应安装在火线上

6．下列用电器中，利用电流的热效应工作的是（　　）

A．

电视机

B．

微波炉

C．

电饭锅

D．

手机

5．有一个人的质量为60千克，他每只鞋底的面积是200厘米²，问：
①他能否从能够承受最大压强是2×10⁴帕的冰面上走过去？
②当他站在这个冰面上时，他身上最多可以背多重的物体？

4．小林同学想测出一个实心小木球的密度．但是发现小木球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积．于是他设计了以下实验步骤：

A．把适量的水倒进量筒中如图（a）所示，记录此时水的体积为V₁；
B．用细线在小木球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图（b）所示，记录此时量筒的示数为V₂；
C．把小铁块单独放入水中静止时如图c所示，记录此时量筒的示数为V₃；
D．从水中取出小木球，擦干后用天平测量质量，天平平衡时如图（d）所示，记录小木球质量为m；
E．利用密度公式计算出结果．
（1）用天平测出木球的质量m=11.2g，木球的体积V=20cm³，计算出小木球的密度ρ_木=0.56g/cm³．
（2）用此方法测得木球的密度值要比真实值偏大（选填“偏大”或“偏小”）．

3．（1）如图甲是在A地点测量大气压值实验图，管上方真空，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强．当将整个装置移到另一B地点，发现里面的水银柱变短了，说明B地点的大气压小于A地点的大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）；若A地点水的沸点是98℃，则B地点水的沸点小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）98℃．
（2）如图乙，小强利用自制气压计研究气压与高度的关系．自制气压计的玻璃管内能升起一段液柱是因为瓶内气体压强大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压．他将气压计从1楼带到17楼的过程中，观察到管内水柱的高度发生变化，如表所示．根据表中数据可大致得出结论大气压随着高度的升高而降低．

楼层	1	5	9	13	17
管内与瓶内水面的高度差/cm	5	5.35	5.76	6	6.3

（3）小强想利用大气压，完成一个用吸管“取”水的小实验，如图17丙所示，要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中，现有以下四个动作：
a．用手指封住管口     b．将吸管移出水面到空杯上方
c．将吸管插入水中     d．松开封住管口的手指
以上四个动作的合理顺序是cabd（填字母）．

2．一标准大气压能支撑多高的水柱？（p₀=10⁵Pa）

1．洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了，如图所示，为此他突然联想到所学过的大气压知识，于是，洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案
【方案设计】
（1）用刻度尺测出吸盘的直径D；
（2）将吸盘四周沾上水，挤出里面的空气压在光滑的水平地面上；
（3）用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘脱离地面，根据经验估测拉托吸盘所需拉力的大小F；
（4）计算出当地大气压强
【评估交流】
洋洋同学说：我们的实验原理是p=$\frac{F}{S}$，操作过程规范，较方便地估测出了大气压强．
瑞瑞同学说：在操作过程中，我发现存在空气没有完全排尽、拉脱所需力的大小估测偏差大的问题，尽管我的操作规范，但估测的结果误差较大，洋洋认真思考后，同意了瑞瑞的意见，然后，他们继续一起探讨如何改进方案，尽量减少测量误差．
根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况，请你回答，洋洋和瑞瑞测出的大气压强P=$\frac{4F}{π{D}^{2}}$（用字母表示）；实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水，这样做的目的是防止外面的气体进入吸盘．要准确测量，应该利用课本中介绍的气压计（托里拆利实验）进行测量．