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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.小丽同学用焦距为15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验:
(1)如图甲所示,实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心,使它们在同一高度上.

(2)实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时,在光屏上可得到一个清晰的倒立、缩小的实像,生活中利用这个规律制成的光学仪器是照相机.
(3)实验过程中,小丽发现当蜡烛成实像时,物距减小,像距与像都变大(选填“变大”“变小”或“不变”).
(4)实验过程中,随着蜡烛的燃烧,可观察到光屏上的像向上(填“上”或“下”)移动.
(5)通过实验观察可知,在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是B.(填符号)

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.为了“探究光的反射规律”,小刚进行了如图所示的实验,使一束光贴着纸板沿某一角度射到O点,经平面镜反射,沿另一个方向射出,在纸板上用笔描出入射光EO的反射光OF的径迹.改变光束入射的角度,多做几次实验并换用不同颜色的笔记录每次光的径迹,实验数据如表,请完成下列问题:
测量角度
实验次数
入射角反射角
120°20°
240°40°
355°58°
470°70°
(1)要测量反射角,在图中应测量∠NOF;
(2)ENF是用两块纸板连接起来的,若将纸板NOF向前或向后折,在纸板上看不见反射光线,由此表明反射光线、入射光线、法线在同一平面内;
(3)观察实验数据总结反射角与入射角的关系时,发现表格中有一个反射角的读数有误,是58°这个角.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.在“探究凸透镜成像规律”的实验中
(1)实验前应知道凸透镜的焦距,由图可知,凸透镜对光线具有会聚作用.
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放置在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上得到像,请你写出一个可能的原因烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度(或蜡烛放在凸透镜的焦点上;或蜡烛到凸透镜的距离小于一倍焦距).
(3)调整后,把蜡烛放在距凸透镜18cm处时,如图乙所示,在凸透镜的另一侧光屏上会得到一个倒立、放大的实像,利用这一成像规律工作的光学仪器有投影仪(或幻灯机)
(4)如果让蜡烛在图乙的基础上远离透镜,仍要在光屏上得打清晰的像,光屏应向靠近(填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中,得到如表数据:
 m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
 G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 5.88 
(1)本实验中用到的测量器材有:天平和弹簧测力计.
(2)分析如表数据可知:物体的质量为0.7kg时,它受到的重力是6.86N.
(3)以下四个图象中,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是A.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.“测量小灯泡的电功率”的电路如所示,已知小灯泡的额定电压为3.8V,电源为三节干电池.

(1)用笔画线表示导线,根据电路图(图甲)将实物图(图丙)连接起来.
(2)正确连好电路后,闭合开关S,灯L不发光,电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是小灯泡断路.
(3)排出故障后进行实验,测得三种实验数据,请你分析实验记录数据和现象,回答问题.
 123
电压U2.03.84.5
电流I0.26 0.32
亮度逐渐增大
电功率P/W   
①当电压表示数为3.8V时,电流表示数如图乙所示,此时通过小灯泡灯丝的电流为0.3A.小灯泡消耗的电功率是1.14W.
②请写出此实验记录表格设计存在的不足之处:电压、电流没有带单位.
③经多次测量和计算比较,我们发现小灯泡两端的电压与对应电流的比值并不是一个定值,而是变化的,其可能的原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.如图所示,电源电压恒为6V,R1的阻值为8Ω,R2两端的电压为4V,则通过b点的电流为0.25A,R2的阻值为16Ω.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

4.在探究“凸透镜成像的规律”实验中:

(1)如图甲所示是小明通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象.由图象可知凸透镜的焦距是10cm.
(2)把蜡烛放在距凸透镜16cm处时,如图乙所示,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、放大的实像.
(3)实验完成之后,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图丙所示,因为近视眼镜对光有发散作用,所以光屏上原来清晰的像变得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像,在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下,应将光屏远离凸透镜.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,选用了焦距未知的凸透镜.
(1)如图甲所示,该凸透镜的焦距为10.0cm.
(2)如图乙所示,想在光屏上得到烛焰清晰的像,需将蜡烛向左(填“左”或“右”)移动,此时光屏上能得到一个倒立缩小(填“放大”或“缩小”)的实像,照相机(填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”)就是根据此原理工作的.
(3)在光屏上得到清晰的像后,该同学把他的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上烛焰的像变模糊了,在不改变凸透镜和光屏位置的情况下,若想在光屏上再一次得到烛焰清晰的像,他应该将蜡烛向左(填“左”或“右”)移动.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.如图是“探究杠杆的平衡条件”实验.
(1)实验过程中应将杠杆调节到水平位置平衡,这样做的目的是为了消除杠杆自重对实验的影响和便于测量力臂;如果杠杆的右端向下倾斜,平衡螺母应向左端调节(选填“左”或“右”).
(2)在杠杆的左边A处挂2个相同的钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右端B处挂3个相同的钩码.
(3)在(2)杠杆平衡的基础上,将A、B两处钩码同时减去1个,那么杠杆不能在水平位置保持平衡(选填“能”或“不能”).
(4)若用弹簧测力计在C处由竖直向上拉动改为逐渐倾斜时,为使杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计示数将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

1.如图“探究凸透镜成像实验”,将蜡烛、焦距为10cm的凸透镜、光屏放在光具座上,调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度上,把凸透镜固定在50cm处.
次数物距/cm像距/cm
14013.5
23015
32516.7
42020
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(1)将蜡烛放在A点,光屏放在B点,为了找到清晰的像,应将光屏向左移动(选填“左”或“右”).
(2)依次改变蜡烛的位置,移动光屏直到找到清晰的像,记录的数据如表所示.在1至3次实验中,所成的像为倒立的、缩小的实像;第5次像距应是30cm,此次像比第4次的像大(选填“大”或“小”).
(3)将蜡烛放在C点,无论怎样移动光屏都得不到烛焰的像,此实验现象可说明放大镜的成像特点(“照相机”、“投影仪”或“放大镜”).
(4)实验中,蜡烛燃烧不断缩短,导致光屏上的像向上移动(选填“上”或“下”).

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同步练习册答案