17．某物体的质量为2kg，体积为3×10^-3m³，该物体的重力大小为20N，将其浸没在水中，此时物体受到的浮力大小为30N，松手后，该物体会上浮（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）．物体最终静止时，它所受到的浮力大小为20N．

16．如图所示，用20N的力握着一重为3N的玻璃杯静止悬在空中时，杯子所受摩擦力为3N；当在杯中再加入少量的水，仍使杯子静止悬在空中时，杯子受到的摩擦力将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

15．关于微观粒子，请将①电子②分子③质子，按尺寸从小到大排列顺序为：①③②（填数字序号）；构成物质世界的各种原子都有相似的结构，原子中心的原子核由质子和中子组成，原子核周围带负电的电子绕核高速运动．

14．小明用矿泉水瓶做了如下一些实验：

（1）如图a所示，他用水平力推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳的移动；他用相同的水平力推瓶盖时，瓶子翻了，验证的是力的作用效果与力的作用点有关．
（2）如图b所示，拧瓶盖时，发现瓶盖侧面有一条条竖纹，竖纹的作用主要是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．
（3）如图c所示，平放在水平桌面上的矿泉水瓶，用手推它一下，矿泉水瓶由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，矿泉水瓶离开手后，会继续运动一段距离，这是因为矿泉水瓶具有惯性．
（4）他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖过一会看到瓶子变瘪了，如图d所示，验证的是大气压的存在．
（5）他在矿泉水瓶中装水，在侧壁扎了三个小孔，观察到如图e所示的现象，验证的是同种液体内深度越大，压强越大．

13．如图所示，跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是（　　）

	A．	运动员受到的重力和跳板受到的重力是一对平衡力
	B．	运动员受到的重力和跳板对运动员的支持力是一对平衡力
	C．	运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力是一对平衡力
	D．	运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力

12．将一根塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成细丝，用手从上向下捋几下，发现细丝张开了（如图所示）．细丝张开的原因是（　　）

	A．	同种电荷相互排斥		B．	分子间相互吸引
	C．	分子间相互排斥		D．	异种电荷相互吸引

11．在生产和生活中，人们常根据物质不同的属性选择材料，下面属于主要从弹性的角度考虑选材的是（　　）

	A．	用橡胶作为汽车轮胎的材料		B．	用钨作为白炽灯泡灯丝的材料
	C．	用铝合金作为制作飞机的材料		D．	用塑料作为插座外壳的材料

10．下列估测最接近实际的是（　　）

	A．	两个鸡蛋重约为10N
	B．	一个中学生的质量约为5×104g
	C．	通常情况下空气的密度约为1.29g/cm3
	D．	教室内的气压约为1×104Pa

9．小明同学有一块质量是600g的奇特的小石头，他学习了浮力的知识后，想测出这石头的密度．小明做法如下：他用细绳系住石头，把石头慢慢放入深为8cm的盛满水的烧杯中，直到浸没，如图所示，同时有部分水从烧杯中溢出，他用天平测出了溢出的水质量为300g．请你帮他计算：（g取10N/kg；水的密度取ρ_水=1.0×10³kg/m³）
（1）小石头浸没在水中时受到的浮力是多大？
（2）小石头的体积有一半浸入水中时，细绳的拉力是多大？
（3）小石头的密度是多大？

8．在研究杠杆平衡条件的探究活动中．
（1）杠杆两端的螺母的作用是调节杠杆在水平位置平衡．
（2）在杠杆的支点两侧挂上钩码后，发现左端比右端低，应将右侧钩码向右移动（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡，这样的好处是便于测量力臂．
（3）若某次操作出现如图所示情况，发现F₁×OB≠F₂×OA两者并不相等，这是由OA不是F₂的力臂．