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科目: 来源: 题型:选择题

17.在探究浮力问题时,某同学做了如图所示实验.测量时弹簧测力计的示数分别是F1、F2、F3和F4.其中符合阿基米德原理叙述的等量关系的是(  )
A.Fl>F3>F4>F2B.F1-F3=F4-F2C.F1+F2=F3+F4D.F1-F2=F3-F4

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科目: 来源: 题型:选择题

16.如图表示一个楼梯,楼梯上有一个平台,楼梯的斜坡长为L,平台高为h,平台长为s,人手提重为G的水桶沿楼梯上楼,然后走到平台右端,这一过程中人对水桶做的功是(  )
A.GLB.GhC.G(h+s)D.G(L+s)

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科目: 来源: 题型:填空题

15.对于现代生活给人们带来的紧张症可以用漂浮法减轻它,漂浮池内有一定深度的水,水中加有大量的盐(填“盐”或“酒精”),任何人进入池内都会漂浮起来;拉萨市的海拔高度远高于太原市,则两地地面附近的大气压强相比较,太原市的比较高(填“高”或“低”).

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科目: 来源: 题型:计算题

14.为减少扬尘对空气质量的影响,郑州城区每天都要进行洒水,如图所示,若一辆洒水车空车质量6t,水罐容积8m3,装满水后,车轮与地面的总接触面积为0.5m2.(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3
(1)若洒水车在匀速直线行驶,则在洒水过程中,整车的动能减小(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)装满水时,洒水车对地面的压强为多少?
(3)若罐内水深1.5m,则水对罐底的压强为多少?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图1所示的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.
(1)实验中选择小卡片的目的是不考虑(选填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力.
(2)在探究两个平衡力是否在同一条直线时,旋转小卡片,松手后观察小卡片是否平衡,进行本操作时,要保证纸片两端拉力大小相同,这在物理探究中被称为控制变量法.
(3)小明利用弹簧测力计代替图中钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距,你认为形成差距的原因是线与滑轮间有摩擦.(答一条即可)
(4)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,据图中所给的器材,小明可以进行的操作是用剪刀把卡片剪成两片,观察是否受力平衡.
(5)在探究同一问题时,小华将木块放在水平桌面上,设计了如图2所示的实验,同学们认为小明的实验优于小华的实验.其主要原因是A.
A.减少摩擦力对实验结果的影响                           B.小卡片容易扭转
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡                   D.小卡片是比较容易获取的材料
(6)请举出“二力平衡”在科学探究中或生活中的一个应用用弹簧测力计测摩擦力.

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科目: 来源: 题型:填空题

12.小明在探究动滑轮是否省力时,老师告诉他,在提升滑轮时应匀速竖直向上拉弹簧测力计,加速拉动测力计会使示数增大,若弹簧测力计斜向上拉动(如图所示)会使示数增大.(两空均选填“增大”或“减小”)

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科目: 来源: 题型:填空题

11.辽宁舰正式交接入列海军后,已经完成多次出海试验任务,如图所示.如果航母的甲板上的飞机起飞,则飞机的机械能变大,飞机升空后航母所受的浮力将变小(选填“变大”、“变小”或“不变”),航母编队中,各舰艇之间不能并排靠近航行,原因是船体中间水流速快压强小,易导致船体相撞.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.水平桌面上放一本书,书的质量为300g,与桌面的接触面积为5×10-2m2,桌面的面积为1m2,则书所受的重力为3N,书对桌面的压强为60Pa.(g=10N/kg)

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科目: 来源: 题型:计算题

9.把一块金属块放入盛满酒精的烧杯中,从烧杯中溢出8g酒精.再将该金属块放入盛满水的烧杯中.求:
(1)金属块的体积;
(2)从烧杯中溢出的水的质量.(酒精的密度为0.8×l03kg/m3

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科目: 来源: 题型:填空题

8.“蛟龙号”潜水器的体积为50m3,当其完全潜入海水中时受到的浮力为5×105N (海水密度取1×103kg/m3,g取10N/kg);当潜水器在水下持续下潜时,受到的浮力将不变,海水对它的压强将变大(均填“变大”、“变小”或“不变”).

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同步练习册答案