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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.甲、乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”.实验室提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω 2A”“50Ω 1A”),小灯泡一只(额定电压为2.5V),导线若干.

(1)甲小组探究“电流与电压的关系”.
①请你根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整.
②他们将5Ω的电阻接入电路,检查无误后闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数,造成这一现象的原因可能是定值电阻短路(写出一条即可).
③排除故障后进行实验得到的数据如下表,由此可得到的实验结论是电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压成正比.
电压U/V1.01.53.0
电流I/A0.20.30.6
(2)乙小组探究“电流与电阻的关系”.
①将5Ω的电阻接入电路,检查无误后闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为1.5V,并记下相应的电流值.再用10Ω的电阻替代5Ω的电阻,此时滑片应向左(填“左”或“右”)端移动直到电压表的示数为1.5V,读出电流表的示数.
②为了完成用四个定值电阻进行实验,应选择滑动变阻器的规格是50Ω 1A.
③他们用小灯泡替换定值电阻,移动滑片,使小灯泡正常发光,电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是0.85W.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.如图所示,用1.2N的拉力沿竖直方向匀速拉起重为2N的物体,物体上升0.1m所用时间为4s此过程中拉力的功率为0.06W,动滑轮的机械效率为83.3%.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.一天,小明在湿地打篮球时突然发现,同一篮球在不同的高度落下时,在地面留下的痕迹大小不同.他猜想物体自由下落时在地面留下的痕迹大小可能与物体质量和距离地面的高度有关.于是他设计实验进行探究.如表是他在泥地上用不同的铅球从不同高度进行探究时,得到的一些数据及铅球落地时对应的凹痕,四次凹痕如图所示.
离地高度h/m
铅球质量m/kg
0.51.5
3AC
5BD
在上述实验中:
(1)选用凹痕A和B或C和D进行比较,是探究凹痕大小与质量的关系,理由是两球离地高度相等;得出的结论是离地高度一定时,质量越大,下落在泥地上留下的凹痕越大.
(2)选用凹痕A和C或B和D进行比较,是探究凹痕大小与离地高度的关系,理由是两球质量相等;得出的结论是质量一定时,物体距离地面高度越高,下落时在泥地上留下的凹痕越大.
(3)物理研究方法有许多,如:等效替代法,类比法、模型法、控制变量法等.本实验中应用了两种研究方法,一是控制变量法;二是转换法,就是用凹痕大小来表示铅球重力势能的大小.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.为探究“通过导体的电流跟电压、电阻的关系”.
(1)请按电路图用笔画线代替导线完成实物图的连接.

(2)步骤1:保持定值电阻R的阻值不变,闭合开关S后,多次改变R两端的电压,并记录对应电压表和电流表示数,比较电流随电压的变化.
步骤2:保持定值电阻两端电压不变,换用5Ω、10Ω、15Ω,分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数,比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等.
①“步骤1”的设计目的是为了探究电阻一定时,电流与电压的关系;
②当某同学在按“步骤2”做时,选一个“5Ω”的电阻,测得电流表示数为0.4A,当拆下“5Ω”的电阻,直接接入“10Ω”的电阻时,发现电流表的示数大于0.2A,为达到实验目的,滑片应该向右移动.继续接入“15Ω”的电阻,闭合开关无论如何移动滑片都不能使电压表的示数与前两次保持一致,可能的原因是滑动变阻器最大阻值太小.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.在“伏安法测电阻”实验中,待测电阻Rx约为10Ω,电源电压恒为6V.
(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整.
(2)实验中小聪发现,电流表已经烧坏,电压表0~3V量程可用,老师给予他几个已知阻值为R1=1Ω、R2=100Ω的电阻,小聪选用其中一个电阻,并借助已有的实验器材(其中滑动变阻器最大阻值是50Ω),重新设计电路,较为精确的测出了电阻的阻值.(电路可重组)请完成以下任务:
①画出小聪的实验电路图(图上标注选用的电阻符号);
②写出主要的实验步骤;
③写出电阻Rx的表达式(用已知量和测量量表示).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.为确定某种未知液体的密度,物理老师把这个任务交给了小华的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量.某次的操作如下:

(1)用天平测量液体的质量.当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为47.2g.
(2)用量筒测量液体的体积.将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积V为30mL.
(3)他们测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图象,如图丙所示.由图象可知该液体的密度为0.8g/cm3
(4)尽管测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体密度的测量值比它的实际值要偏大(选填“偏大”或“偏小”).

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5.在探究“电流与电阻的关系”的过程中.

(1)连接电路时,开关应处于断开(“断开”或“闭合”)状态.滑动变阻器应调至阻值最大.
(2)根据电路图,完成图乙所示的实物图连线.
(3)小明按图甲连好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是电阻断路.
(4)排除故障后,小明将5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V,电流表示数(如图丙所示)为0.3A.
(5)小明再分别换接10Ω、15Ω的电阻,重复实验,得到表一中另两组数据.分析表一数据,可得出结论:当电压一定时,电流跟电阻成反比.
(6)小红在做此实验时,每次只是更换电阻,测得相应的电流值如表二所示,根据表中数据,他无法得到与小明相同的结论,其原因是没有控制电阻两端电压相等.
表一
电阻R/Ω51015
电流I/A0.150.10
表二
电阻R/Ω51015
电流I/A0.30.20.15
(7)若电源电压为4.5V,根据小明所完成的表一中的数据,可以知道,他所使用的滑动变阻器是丙.(甲:40Ω,0.2A  乙:20Ω,0.4A  丙:40Ω,0.4A.)

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科目: 来源: 题型:实验探究题

4.同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:

A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.
B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.
E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积.
(1)正确的实验操作顺序是CBDEA(只填字母序号).
(2)在调节天平时,发现指针位置如图a所示,此时应将平衡螺母向左调(选填“左”或“右”).
(3)用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图b所示;量筒量出小矿石的体积如图c所示,由此可知,小矿石的密度ρ=2.6×103kg/m3
(4)实验中,小明同学没有使用天平只使用了量筒也测出了矿石的密度,请你把下面实验步骤补充完整:(水的密度用ρ表示)
A.将小矿石放入小烧杯中,放入盛满水的大烧杯中(如图d所示);在量筒中装入足够多的水,记录示数V1
B.取出石块,将大烧杯的水用量筒灌满(或将量筒中的水倒入小烧杯中,直至大烧杯水满),读出量筒中剩余水的体积,记录为V2
C.再将小矿石浸没在量筒水中,记录示数示数V3
D.根据以上记录,写出小矿石密度的表达式:ρ=$\frac{{ρ}_{水}({V}_{1}-{V}_{2})}{{V}_{3}-{V}_{2}}$.
扩展:
如果小烧杯的质量13.2g,底面积为15cm2,则图d中小烧杯浸没在水中的深度为4cm.

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3.小沈同学在做探究“电流、电压与电阻关系”的实验时,他选取了两节干电池、一个滑动变阻器、一块电流表、一块电压表、一个开关、3个阻值不同的电阻丝及若干导线.请你帮他完成下列内容:
①根据实验要求,在图1中用笔划线代替导线将实物图连接完整,并在图2虚线框内画出相应的电路图;
②在探究“电流与电阻关系”实验时,他的实验步骤如下:①先将5Ω的电阻R接入电路;②闭合开关S,读出电流表的示数,并把数据记录在表格中;③再分别将10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻,重复步骤②;请你说出他在实验过程中的错误是未保持电阻两端的电压不变;
次数电阻R/Ω电流I/A
150.48
2100.24
3200.12
③他纠正错误后重新进行实验,得到的数据如表所示.根据表中的实验数据可得出的结论是电压不变,导体中的电流与它的电阻成反比;
④在探究“导体中的电流与导体两端电压关系”的实验中,赵明同学用图3所示的电路进行实验,通过改变干电池个数的办法获得了多组数据;而小沈同学利用图1所示的电路通过调节滑动变阻器的滑片也获得了多组数据.请你对两位同学的实验方案进行比较,赵明同学的方案更好些,原因是操作简单;(写出一条即可)
⑤他还想利用图1测量一盏小灯泡的电阻,于是他用小灯泡替换了20Ω的电阻后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置后,电表示数如图4所示,则此时小灯泡的阻值是5Ω.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.地沟油中含有大量对人体有毒的物质,一些不法商人对其进行简单的脱水、脱杂、脱臭处理后,提供给无良餐馆使用,假冒色拉油,严重伤害市民身体健康.小明学了密度后,想用测密度的方法来鉴别色拉油和地沟油.他查得优质色拉油的密度在0.90g/cm3-0.93g/cm3之间,地沟油的密度在0.94g/cm3-0.96g/cm3之间.然后,他进行了如下实验鉴别:

A.把天平放在水平桌面上,将游码移至左端的零刻线处后,发现指针在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节使天平平衡;
B.取适量样品油倒入烧杯,用天平测出烧杯和样品油的总质量m1,如图乙所示m1=63g;
C.然后将烧杯中部分样品油倒入量筒中,测出烧杯和剩余样品油的总质量m2=25g,则量筒中样品油的质量表达式为m1-m2
D.读出量筒中样品油的体积V,如图丙所示;
E.利用实验数据,计算出样品油的密度ρ=0.95g/cm3
F.根据测算出的密度,小明通过比对,该样品油是地沟油(选填“是”或“不是”).

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同步练习册答案