科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：实验探究题

10．如图是小明利用刻度均匀的匀质杠杆进行童年就“杠杆的平衡条件”实验（每个钩码重0.5N）．
（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，这时应将平衡螺母向左（选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡．
（2）在A点悬挂两个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，需在B点悬挂3个钩码；取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆水平位置平衡，测力计的拉力为0.75N；若改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然水平位置平衡，则测力计的读数将变大（选填“变大”或“变小”或“不变”）．

科目： 来源： 题型：计算题

科目： 来源： 题型：填空题

8．如图甲所示，是一台正在建筑工地作业的起重机，吊臂上的滑轮组如图乙所示，将质量为1.2×10³kg的重物竖直匀速提高3m，拉力F的大小为8000N，则该滑轮组的机械效率为50%．

科目： 来源： 题型：填空题

7．中国最年轻的兵种是-特种兵（如图所示）被称为“陆地猛虎、海底蛟龙、空中雄鹰”，他们装备着黑色特种作战消音靴，最拿手的是穿消音靴上天、入地、下海．消音靴能够在声源处减弱噪声，这样做主要是防止响度（填“音调”或“响度”）过大而暴露目标．

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：选择题

5．如图所示是对甲、乙两物体做功和所需时间关系图象，由图象可知其功率（　　）

A．

P甲=P乙

B．

P甲＜P乙

C．

P甲＞P乙

D．

无法确定

科目： 来源： 题型：计算题

4．一体重为600N，双脚与地面接触面积为0.05m²的工人，用如图所示的滑轮组将重为800N的物体匀速提高了0.5m，此时该滑轮组的机械效率为80%，求：（不计绳重及摩擦）
（1）在匀速提升物体的过程中，工人对绳子的拉力为多大？动滑轮的重为多少？
（2）在匀速提升物体的过程中，地面受到的压力为多少？工人对地面的压强为多大？
（3）使用该滑轮组，这个工人最多能提起多重的物体？

科目： 来源： 题型：实验探究题

3．小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：
（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停止如图甲所示的位置．小明将左端的平衡螺母向右调（选填”右“或”左“），使杠杆在水平位置平衡．
（2）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出力臂．实验时杠杆在水平位置平衡的目的是：便于测量力臂；多次试验的目的是：使得出的结论更具有普遍性．
（3）小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会左侧下降（选填”右侧下降“或”左侧下降“）．
（4）若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆 重新在水平位置平衡，应将右侧钩码向左移动2格（说出钩码移动的方向及格数）．

科目： 来源： 题型：作图题

2．如图所示，用滑轮组沿水平地面拉到物体A，请画出最省力的绕绳方法．