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科目: 来源: 题型:作图题

10.(1)如图甲所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图,请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂L2
(2)如图乙所示,在图中画出最省力的绕绳方法.

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科目: 来源: 题型:计算题

9.在弹簧测力计下悬挂一个金属块,示数是10N,当把金属块浸没在水中时(未触底),此时测力计的示数是4N,求:
(1)金属块受到的浮力
(2)该金属块的体积(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3

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科目: 来源: 题型:填空题

8.现有一瓶某品牌的饮用纯净水
(1)瓶盖上刻有一道道竖直的条纹,其目的是增大摩擦(选填“增大”或“减小”).
(2)用手握住水瓶在空中静止不动,此时水瓶受到的重力和手对瓶的摩擦力是平衡力.
(3)利用吸管将瓶中水喝光,这是利用了大气压强的知识.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.小明同学用500N的水平推力将重为100N的箱子匀速推动,使它在5s内沿水平方向前进了10m,该过程中小明的水平推力对箱子做的功是5000J,水平推力对箱子做功的功率是1000W.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.如图所示,用两个相同的滑轮组(绳重及摩擦不计),分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度,其中Gl>G2,则(  )
A.F1>F2 η1>η2B.F1>F2 η1<η2C.F1<F2 η1<η2D.F1=F2 η1>η2

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.探究杠杆的平衡条件.
【提出问题】如图甲所示,是一种常见的杆秤,此时处于水平位置平衡.
发现一:小明在左侧挂钩上增加物体,可观察到提钮左侧下沉.他认为改变杠杆的平衡状态,可以通过改变作用在杠杆上力的大小来实现;
发现二:接着小明移动秤砣使其恢复水平位置平衡.说明通过改变力臂的长短也可以改变杠杆的平衡.
那么,杠杆在什么条件下才能平衡呢?
【实验过程】
(1)实验前,杠杆处于如图乙所示的状态.实验时,首先应向左(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡.
(2)在杠杆两端加钩码时,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,如图丙所示,并测出力臂.多次实验并把数据记录只表格中.(每个钩码重为0.5N,每小格间的距离是5cm).多次实验的目的是:归纳、总结杠杆平衡的规律.
次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm
111025
2210120
3215310
【实验结论】
根据以上数据得出杠杆平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂.
【拓展】
如图丁所示,要使杠杆在水平位置平衡,可在B处挂4个钩码.如果在C点用弹簧测力计沿位置1的方向向上拉(图中未画出),使杠杆在水平位置平衡.弹簧测力计的示数为3N;当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡,测力计示数将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目: 来源: 题型:选择题

4.下列关于物质的属性描述正确的是(  )
A.潜水艇外壳用钛合金制成是因为其抗压性差
B.电线的内芯通常用铝或铜制作,主要是因为铝或铜的强度大、抗拉性好
C.石墨烯具有优良的导电性和导热性,所以可以用来制作保温隔热材料
D.常用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”是因为塑料泡沫的密度小

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科目: 来源: 题型:填空题

3.体育课上进行跳高训练,学生在跨过横杆后下落的过程中,重力的作用使他速度的大小、运动方向发生变化.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”.
(1)图甲所示的U型管压强计是通过U型管中液面的高度差来知道被测压强大小的,这种实验方法叫转换法,使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U型管中的液面能灵活升降,则说明该装置不漏气(选填“漏气”或“不漏气”).
(2)若在使用压强计前,发现U型管内水面已有高度差,通过下列②(选填序号)方法可以进行调节.
①从U型管内向外倒出适量液体;②拆除软管重新安装;③向U型管内添加液体;
(3)比较图乙、图丙和图丁,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等.
(4)在图乙中,若只将烧杯中的水换成深度相同的盐水,其他条件不变,则可以观察到U型管两边液面的高度差变大.(选填“变大”“变小”或“不变”)

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科目: 来源: 题型:填空题

1.速度是表示物体运动快慢的物理量,某公路大桥长1560米,汽车以36km/h的速度通过大桥,需行驶156s(车长不计).

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同步练习册答案