1．如图所示，用弹簧测力计沿直线拉着木块在水平桌面上研究摩擦力大小，实验记录如表

实验次数	1	2	3	4	5
木块运动情况	静止	越来越快	匀速运动	越来越慢	静止
弹簧测力计读数/N	2.0	3.5	2.5	1	1.5

（1）第一次实验中，木块所受的摩擦力f₁=2.0N；
（2）第二次实验中，木块所受的摩擦力f₂=2.5N；
（3）五次实验中，木块所受摩擦力有3次大小是相等的；
（4）五次实验中，第5次实验，木块所受的摩擦力最小．

20．在“用天平和量筒测量某液体密度”实验中，小明的实验步骤如下：
（1）调好天平，测出空烧杯质量m₁=22.2g；
（2）在量筒中倒入适量液体如图甲，液体的体积V₁=42cm³；
（3）将量筒中液体全部倒入烧杯中，用天平测出液体和烧杯总质量m₂，称量的结果如图乙所示，则m₂=68.4g；液体密度ρ=1.1g/cm³；此测量结果比真实值偏小．

19．如图所示情景中，属于增大压强的是（　　）

	A．	载重汽车轮子大而宽		B．	压路机的碾子非常重
	C．	铁轨铺在枕木上		D．	“好奇”号火星车装有许多轮子

18．小明同学想通过实验探究“电阻的大小与哪些因素有关”．他利用四根如图所示的金属丝进行实验．已知图中A为锰铜丝，B、C、D  为镍铬合金丝，S表示金属丝的横截面积．
（1）若要探究导线电阻跟材料的关系，应选用A和B金属丝进行实验．
（2）若要探究导线电阻与长度的关系，应选用B、D金属丝进行实验．

17．在图中标出通电螺线管的 N、S 极．

16．下列物品中，在通常条件下属于导体的是（　　）

A．

玻璃

B．

金属刀片

C．

塑料杯

D．

陶瓷碗

15．同学们在认识和研究浮力时，进行了如下的探究．
（1）小华将乒乓球按入水中，松手后，发现乒乓球竖直上浮，这说明了什么？
（2）小帅利用水、弹簧测力计和带有标记线的长方体物块等器材，进行了如图所示的实验．你认为他在研究浮力大小与什么因素的关系？并写出你这样认为的理由．
（3）小勇也用水做了上面的实验，还换用酒精和盐水做了如表的实验．

液体为酒精
液体为盐水

则小勇的实验较小帅的实验有哪些优点？（写出两点）

14．小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关．为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度．

（1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系：
小宇应先后三次将小球从斜面的不同（选填：“同一”或“不同”）高度处释放，比较小球在同一（选填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程．
（2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系：
小宇应先后三次将小球从斜面上的同一（选填：“同一”或“不同”）高度处释放；小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，物体将做匀速直线运动．
（3）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为h_A、h_B的位置滚下（m_A＞m_B，h_A＞h_B），推动小木块运动一段距离后静止．同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题，理由是：没有控制两个小球的质量相等．

13．小明用如图所示实验装置探究影响滑动摩擦力大小的因素．
（一）实验中，小明将长方体木块（长、宽、高各不相同）置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，应使木块做匀速直线运动．
（二）在猜想了可能影响滑动摩擦力大小的因素后，小明进行了相关实验，记录的数据如表：

序号	木块放置情况	木板表面情况	木块上放置的砝码个数	弹簧测力计示数F/N
①	平放	木板	0	2
②	平放	木板	1	2.8
③	平放	木板上铺上棉布	1	3.4
④	侧放	木板	0	2

（1）分析序号①④两组数据可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关．
（2）分析序号①、②两组数据可得出结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
（3）小明发现自己的运动鞋底有较深的花纹，这种现象可用分析序号②③两组数据得出的结论来解释．

12．如图，将含有一空心铝球的冰块投入平底水槽中，冰块内空心铝球的体积V_铝=10cm³，当冰块（含空心铝球）悬浮时，排开水的体积V_排=45cm³．冰全部熔化后，浸没在水中的空心铝球沉入水底，已知冰的密度ρ_冰=0.9×10³kg/m³，求：
（1）冰块（含空心铝球）在水中悬浮时的重力；
（2）空心铝球最终对水槽底部的压力大小．