5．小英观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此她猜想：弹簧的伸长量与它受到的拉力有关．为了验证猜想，小明决定进行实验．

（1）要完成实验，除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是刻度尺．进行实验后小英记录数据如表：

实验次数	1	2	3	4	5	6	7	8
拉力（钩码总重）F/N	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3	3.5
弹簧伸长量L/cm	3.00	3.50	4.00	4.50	5.00	5.50	6.00	6.50

（2）在乙图中作出弹簧伸长L与所受的拉力F的图象．
（3）由图象可以知道弹簧的原长为3.00 cm，小英的猜想是正确的（填“正确”或“错误”）．
（4）实验结论：在弹性限度内，弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比．

4．为了研究弹簧受到拉力作用时，其伸长量与弹簧自身因素的关系，郑明同学选择了如下器材：弹簧测力计，弹簧A、B、C、D，其中弹簧A、C由同种金属丝绕制而成，弹簧B、D由另一种金属丝绕制而成．A、B原来的长度均为L₀，C、D原来的长度均为L₀′，且A、B、C、D的横截面均相同；
实验操作如下：他将弹簧A、B、C、D的左端固定，并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧，它们的长度各自增加了△L₁、△L₂、△L₃和△L₄，如图a、b、c、d所示．请仔细观察实验现象，对a、b实验作比较，再对c，d作比较，可以得到在弹簧自身因素弹簧原长、横截面积相同的条件下，再使它们所受拉力相同，弹簧的伸长量与金属丝的材料有关．

3．小明在研究弹簧的伸长与外力的关系实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F-x图线如图所示．
（1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加0.5厘米；
（2）该图线不过原点的原因是弹簧由于受到竖直向下的重力，所以有一定的伸长．
（3）如图所示，小明用已校零的弹簧秤测量某物体的重力时，误将物体挂在了拉环上．当物体静止时，弹簧秤的示数是1.4牛，则该物体的重量应该是C．
A．一定等于1.4牛  B．一定大于1.4牛
C．一定小于1.4牛  D．条件不足，无法确定．

2．小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比．为了验证猜想，小明决定进行实验．

（1）要完成操作，除了需要如图甲所示的一根弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台外，还需要的测量仪器是刻度尺，进行实验后小明记录数据如表，表中明显错误的是第4次实验．

试验次数	1	2	3	4	5	6	7
拉力（钩码总重）F/N	0	1	2	3	4	5	6
弹簧伸长量△L/m	0	0.40	0.80	1.70	1.60	2.00	2.40

（2）去除错误的一组数据，在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线．
（3）由图象可验证小明的猜想是正确（选填“正确”或“错误”）的．

1．为了探究弹簧的伸长量与它所受拉力大小的关系，小明决定进行实验．

（1）要完成实验，除了需要如图1中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是刻度尺．进行实验后小明记录数据如表，表中数据明显错误的是第3次实验．

实验次数	1	2	3	4	5	6	7
拉力（钩码总重）F/N	O	1	2	3	4	5	6
弹簧伸长量△L/cm	O	0.40	0.80	1.70	1.60	2.00	2.40

（2）去除错误的一组数据，在图2中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图象．
（3）由图象可以得出的结论是在一定范围内，弹簧的伸长量与它受到拉力成正比．

20．硬度是衡量材料软硬程度的物理量．硬度的大小可以用如图甲方法进行测试：
选择规定的淬火钢球，给它加载压力F，将它压到被测试的材料表面，保持规定的时间后卸载压力，就会在材料表面留下凹形压痕．如果用S_凹表示凹形压痕的面积，用H表示材料的硬度，某次实验中对一些材料的测试数据如下：

材料	F/N	S凹/mm2	H/（N/mm2）
a	10000	100	100
b	10000	200	50
c	20000	100	200
d	15000	150	100
e	7500	25	300

（1）硬度的定义为：压力与凹形压痕的面积的比值．可以用公式H=$\frac{F}{{S}_{凹}}$来表示．
（2）请将表格内的数据填写完整．
（3）a、b、c、d、e五种材料的F-S_凹图象如图乙所示，其中表示材料c硬度的图线是乙．

19．小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样，对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明又三种猜想：
猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量．
猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量．
猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量．
小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案：
①将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度L₁L₂；
②如图所示，固定弹簧的一端，用大小相等的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度L₁′、L₂′；
③改变拉力的大小，重复实验步骤①②，记录实验数据．
（1）该实验方案研究的是猜想（填写序号）；2
（2）实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做的目的是得到材料、粗细均相同的两根弹簧．
（3）实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与拉力大小有关．
（4）探究此猜想需要研究和比较的物理量是弹簧的原长和对应的伸长量．

18．如图是探究电流热效应的实验装置．烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油，铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积均相同，则说法不正确的是（　　）

	A．	在甲图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系
	B．	在乙图中，可以探究电流产生热量与通电时间的关系
	C．	在甲图中，闭合开关一段时间后，两个瓶中温度计升高的示数相同
	D．	在乙图中，相同时间内，电流越大，温度计的示数升得越多

17．小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样，对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明有三种猜想：
猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量
猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量
猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量
小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案：
①将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度L₁、L₂．
②固定弹簧的一端，用大小相同的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度L₁′、L₂′．
③改变拉力的大小，重复实验步骤①②，记录实验数据．
（1）该实验方案研究的是猜想1（填写序号）．
（2）实验方案中将“一根弹簧剪成长度相同的两根”，这样做的目的是得到材料、粗细均相同的两根弹簧．
（3）实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与拉力大小有关．
（4）探究此猜想需要研究和比较的物理量是弹簧的原长和对应的伸长量．

16．小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，找来几个相同质量的钩码．用一弹簧做实验，并记录了相应的数据，如表：

钩码质量/g	0	50	100	150	200	250	300	400
指针位置/cm	2	3	4	5	6	7	8	8

（1）这项研究在实际中的应用是：制作弹簧测力计；
（2）分析数据，小华可以得出的结论是：在拉力不大于3N的情况下，弹簧的伸长跟钩码的拉力成正比；
（3）小华根据实验数据所作的“弹簧伸长与外力的变化关系”图象，应该是如图1中B图（填序号）所示的图象．