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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.小明家在装修房子,他想知道大理石密度的大小,就利用托盘天平和量筒对一小块大理石进行测量.
(1)先把天平放在水平桌面上,然后将游码移至标尺的零刻度线处,发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧,小明应将平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.
(2)把小石块放在天平的左盘,当天平再次平衡时,右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则小石块的质量为54g.
(3)用细线拴好小石块,把它浸没到盛有20mL水的量筒中,水面到达的位置如图乙所示,则小石块的体积为20cm3,由此可算出大理石的密度为2.7×103kg/m3
(4)大理石放在水中时会吸水,由此判断,用小明的测量方法测得的密度值与它的真实值相比偏大(选填“偏大”、“偏小”或“一样大”),理由是测量的体积偏小.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

4.用手边的铅笔可以做很多物理小实验.
(1)如图甲所示,手指压铅笔尖感到疼,因为力的作用是相互的.
(2)用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几支圆铅笔,再匀速拉动,如图乙所示.根据橡皮筋伸长的长度变化比较两种情况下摩擦力的大小,由此得出的结论是在压力相同时,滚动摩擦力小于滑动摩擦力.
(3)如图丙所示,两手指用4N的力水平压住铅笔的两端,若铅笔的笔尖面积是0.5mm2,笔尾面积是0.4cm2,按压笔尖的手指受到的压强是8×106Pa,按压笔尾的手指收到的压强是1×105Pa.铅笔静止时,两手指对铅笔的压力是平衡力(选填“是”或“不是”).用力压时,两个手指的感觉不同,说明在压力一定时,压力的作用效果跟受力面积有关.
(4)把铅笔尾竖直插入水中,笔尾在水中的位置越靠近水面,受到水的压强越小.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.2007年12月22日在海底沉睡了800多年的“南海一号”被成功打捞出水,在打捞过程中潜水员多次下潜勘查.当潜水员浸没海水后继续下潜的过程中,其所受浮力不变,受海水的压强变大.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目: 来源: 题型:计算题

2.如图所示为某饮水机原理图,电源电压是220V,发热体分别有R1、R2组成,其中R1=40Ω.闭合开关S1、S2,饮水机处于加热状态,用10min可使2kg、20℃的水正常加热到100℃,只闭合S1,饮水机处于保温状态,保温功率是190W,求:
(1)加热过程中,水吸收的热量为多少?
(2)加热状态时,电路的加热功率是多少?
(3)饮水机烧水时电能转化为热能的效率是多少?

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科目: 来源: 题型:计算题

1.轮渡,曾经是两江交汇的重庆重要的交通工具.随着跨江大桥的修建,重庆正以惊人的速度获得“桥都”的美誉.如图是东水门大桥最后在江面上航行的轮渡201号及其船上的员工.已知轮渡质量是20t,所承装的人和货物的总质量是6t,求:
(1)航行中轮渡受到的总重力是多少?
(2)若轮渡以1m/s的速度匀速航行于两渡口之间,用时10min,则轮渡通过的距离是多少?
(3)上述过程中,若轮渡发动机的牵引力为2×105N,求这段时间牵引力所做的功是多少?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

20.在探究液体内部的压强与哪些因素有关的实验中,小宇的探究过程如下:

(1)他分别在两端开口的玻璃管的一端扎上相同的橡皮薄膜(a、b、c粗细相同,d横截面细些),并在关内注入不同液体,观察到橡皮薄膜分别向下凸起,实验现象如图1所示:
①根据图1(c)、(d)猜想A:液体内部的压强与液体的质量无关
②根据图1(a)和(b)猜想B:液体内部的压强可能与液体的深度有关
③根据图1(b)和(c)猜想C:液体内部的压强可能与液体的密度有关.
(2)小宇用压强计继续探究,当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小吴却观察到如图2(a)所示的情景,出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压大于大气压(填“大于”、“小于”或“等于”):调节的方法是B
A.将此时右边支管中高出的液体倒出
B.取下软管重新安装

(3)小宇再作图2(b)所示的坚持,当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化,出现这种情况的原因是:软管与U形管接触不严或漏气
(4)压强计调节正常后,小吴将金属盒先后浸入到不同液体中进行试验,如图2(c)所示,并记录部分实验数据在下表中
实验序号液体密度ρ(×103kg/m3U型管液面深度差H(cm)橡皮薄膜的深度h(cm)
10.8H5.0
28.010.0
31.010.010.0
420.020.0
5ρ12.010.0
624.020.0
忽略橡皮膜的影响,分析实验数据得出:实验序号1中的H=4cm,实验序号5和6中的ρ=1.2×103kg/m3

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.小明用焦距为10cm的透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,凸透镜、蜡烛、光屏的位置如图所示
(1)此时的物距为15cm,要使光屏在像的位置,在蜡烛和透镜不动的情况下,光屏就向右(填“左”或“右”)移动,直到屏上的像清晰为止;
(2)在完成(1)的基础上,将蜡烛与光屏的位置互换,透镜不动,光屏上得到一个倒立、缩小的实像;
(3)实验一段时间后,蜡烛变短了,要使蜡烛的像仍然成在光屏的中心,应该将光屏向上移动;
(4)换用另一块凸透镜,再次将烛焰、凸透镜和光屏的中心调到同一水平高度后,在光具座上无论如何移动光屏,都不能承接到烛焰的像,原因可能是蜡烛到凸透镜的距离小于或等于焦距.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.重庆步入轻轨交通时代后,主城区公共交通的拥堵问题得到极大缓解,6号线的贯通,也给北碚与渝中沿线的联系带来极大的便利.如果仔细观察,我们会发现,轻轨站站台前都会有一条安全线,轻轨车头前段呈突出状,轻轨列车采用轻量化铝合金车体设计,广泛采用吸音以及降噪材料,整车90%的材料都可以做到再生利用.列车刹车时,列车仍要继续向前运动一段才会停下来,所以列车会在尚未进站前就开始刹车,如图所示
请找出一个与以上情景相关的物理信息,并指出其对应的物理知识
例:物理信息:广泛使用吸音及降噪材料
物理知识:从传播过程中减弱噪声
物理信息:列车刹车时,列车仍要继续向前运动一段才会停下来;
物理知识:列车具有惯性.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

17.如图所示,电子式电能表盘上标有“3000imp/kW•h”的字样(“3000imp/kw•h”指接在这个电表上的电器每消耗1kW•h的电能,电能表上指示灯闪烁3000次),现将若干盏规格都为“220V 20W”的节能灯接在该电能表上一起正常工作15min,电能表的指示灯闪烁了135次,这些节能灯消耗的电能为1.62×105 J,接入的节能灯共有9盏.

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科目: 来源: 题型:作图题

16.请根据下列要求作图:

(1)一物块静止在如图1所示的斜面上,请画出物块所受重力和物块对斜面压力的示意图;
(2)氢气球下吊一小重物,若不计空气阻力和风力影响,小重物恰沿MN方向匀速直线运动,请在图2甲乙两图中选出正确的图,并在正确的图上画出小重物所受力的示意图.

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同步练习册答案