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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.某同学在做探究“斜面的机械效率与斜面的粗糙程度、倾斜程度关系”的实验中得到如表实验数据.
实验次数斜面与水平面的夹角物重
(N)
斜面材料斜面高度 (m)沿斜面拉力(N)斜面长 (m)有用功   (J)总功   (J)机械效率(%)
l30°7玻璃面0.54.913.54.971.4
230°7木板面0.5613.5
330°7毛巾面0.56.513.56.553.8
420°7木板面0.344.912.384.948.6
515°7毛巾面0.265.111.825.135.7
(1)实验中应沿斜面向上匀速直线拉动弹簧测力计;
(2)第2次实验中,斜面的机械效率是58.3%;
(3)分析第1、2、3次实验数据,可以得出:当其它条件相同时,斜面越粗糙,机械效率越低;
(4)实验中还发现,斜面粗糙程度相同时,斜面与水平面夹角越小,机械效率越低.
(5)请你在实验的基础上,计算出实验次数1物体与斜面的摩擦力1.4N.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.在探究杠杆平衡条件的实验中.

(1)杠杆的平衡状态是指杠杆处于静止或匀速转动状态.实验前没有挂钩码时,调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,其主要目的是便于测量力臂,同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响.
(2)实验中,用装置A的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师建议同学不宜采用这种方式,该种方式的不足主要是因为C.
A.一个人无法独立操作                               B.力臂与杠杆不重合
C.力和力臂数目过多,不易得出结论                     D.杠杆受力不平衡
(3)若用装置B进行实验,将弹簧测力计沿虚线方向拉,仍然使杠杆在原来的位置平衡,此时拉力的力臂将变小,弹簧测力计的示数将变大(均选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm.该同学根据这些数据得到了杠杆的平衡条件,他这样得出的结论是否合理?不合理.理由是:一次实验得出实验结论不具有普遍性.

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科目: 来源: 题型:作图题

1.“节约用水,人人有责”如图甲是用水后及时向下压从而关闭水龙头时的情景,水龙头手柄看作是一个杠杆,请你在图乙所示的示意图中画出F2的力臂及施加在A点的最小动力F1的示意图.

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科目: 来源: 题型:填空题

20.2010年加拿大冬奥会上,我国女子冰壶队获得了铜牌.如图是她们比赛中的照片,当队长王冰玉用力推出冰壶后,冰壶在冰面上滑行,这是由于冰壶具有惯性,擦冰队员不断的擦冰,可以减小摩擦力,从而使它滑行更远.在冰壶前方的侧面擦冰,可以略微地修正它行进的路线,这说明力可以改变物体的运动状态.如果她用50N的力将19kg的冰壶推着前进1m后才掷出,冰壶滑行30m才停下,这个过程中,她对冰壶做功50J.

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科目: 来源: 题型:填空题

19.(1)如图1所示,在小瓶里装一些带颜色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易的气压计,小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上,玻璃管内水柱的高度升高(填“升高”、“不变”或“降低”),水对容器底的压强变大.(填“变小”、“不变”或“变大”)
(2)如图2所示用剪刀剪断物体,已知剪断物体需要120N的力,图中L1:L2=2:1,则在手柄处至少应施加60N的力.若要剪断物体更省力,应把被剪物体尽量靠近(选填“靠近”或“远离”)剪刀的转动轴.

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科目: 来源: 题型:选择题

18.如图所示的四个实例中,说法正确的是(  )
A.
给车轴加润滑油可减小摩擦
B.
自行车脚踏板做的较宽,可以增大压强
C.
没有拉动物体是由于拉力小于摩擦力
D.
磁悬浮列车减速进站,受到的是平衡力

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科目: 来源: 题型:选择题

17.下面是日常生活中有关事例的描述,其中正确的是(  )
A.用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力
B.水电站的拦河坝设计成上窄下宽是因为液体的压强随着液体深度的增加而增大
C.水从自来水管流出是因为大气压强的作用
D.鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的原因

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科目: 来源: 题型:实验探究题

16.请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,证明“不接触的物体间也存在力的作用”
(1)写出你选用的物品或实验器材:磁铁、大头针.
(2)简述实验过程及实验现象:用磁体靠近但不接触大头针,磁铁能将大头针吸动.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

15.我们知道,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长的长度就越大.但是,用同样大小的力去拉两只不同的弹簧,伸长的长度不同,这说明弹簧有“软”“硬”之分,容易被拉伸的弹簧比较软,反之比较硬.弹簧的软硬用它的刚性系数来表示.刚性系数越大,弹簧越硬.为了研究弹簧的刚性系数与哪些因素有关,通过有关实验探究,取得数据如表(S为制造弹簧的金属丝的横截面积,n为弹簧的匝数.r为弹簧的半径.A为弹簧的刚性系数):
材料S/m2nr/mA/(N•m-1
3×10-61001×10-290
3×10-61001×10-2180
6×10-61001×10-2360
3×10-62001×10-290
6×10-61002×10-245
(1)A=k$\frac{{S}^{2}}{n{r}^{3}}$(填字母表达式),其中k与制造弹簧的材料有关,材料不同,k值一般不同.上述实验中钢的k值k=2×109N/m2.(填上数值和单位).
(2)用粗细相同的铜丝做成半径相同但匝数不同的弹簧,则弹簧的刚性系数和匝数的关系可以用图象中的图线b表示.
(3)如果用粗细相同的铜丝和钢丝做成匝数和半径相同的弹簧,都用l0N的力拉伸时,用铜做成的弹簧变得更长.
(4)用横截面积为9×10-6m2的钢丝制成一个60匝、刚性系数为100N/m的弹簧,则该弹簧的半径为3×10-2 m.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.如图甲所示,均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5m/s的恒定速度下降,直至全部没入水中.图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图象.若不计水的阻力,g取10N/kg,则下列说法正确的是(  )
A.石料受到的重力为900N
B.石料的密度为1.8×103kg/m3
C.石料沉底后水平池底对石料的支持力为500N
D.如果将该石料立在水平地面上,则它对地面的压强为2.8×104Pa

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同步练习册答案