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科目: 来源: 题型:解答题

3.现有两个长方体铁块甲和乙,它们的体积不同,表面的粗糙程度不同.请你设计一个实验,研究那个铁块的表面更粗糙些.请写出实验所需的器材、实验步骤以及实验分析与结论.
(1)实验器材:
(2)实验步骤:
(3)实验分析与结论:

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.在课外活动中,老师给出了下列器材:电源(电压为6V)、一个定值电阻(9Ω)、一个滑动变阻器(最大阻值是30Ω)、电压表、电流表、开关、和导线若干.活动中小明同学设计的电路图如图所示,正确的连线和调节滑片,小明测出的数据如表所示.
实验次数12345678
电压表示数(V)4.54.03.53.02.52.01.51.0
电流表示数(A)0.170.220.280.340.390.440.500.56
功率(W)0.770.880.981.020.980.880.750.56
(1)数据记录表格一中的“功率”是那个器材的功率?答:滑动变阻器的功率.“功率”的变化情况是随着电流的增大,滑动变阻器的功率先变大后变小.
(2)小明通过分析数据提出了一个猜想:“在电源电压不变的情况下,图中的定值电阻和滑动变阻器的阻值相等时,滑动变阻器的功率最大”.为了验证猜想是否正确,小明用一个阻值为10Ω的电阻把原电路中的定值电阻换下,进行了一次验证,数据记录如表二,
实验次数1234
电压表示数(V)4.54.03.53.0
电流表示数(A)0.150.200.250.30
变阻器电阻(Ω)30.020.014.010.0
变阻器功率(W)0.680.800.860.90
你认为小明这次验证实验能否验证其猜想?答:不能(选填“能”或“不能”);理由是:没有测量滑动变阻器连入电路的阻值小于定值电阻时的功率;
(3)现实验室有三个定值电阻,阻值分别是20Ω,30Ω,40Ω.为了继续验证小明的猜想,应选择的电阻是20Ω.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.如图是小明做完“观察水的沸腾”实验后,根据记录作出的水的沸腾图象.从图象中可以看出,水的沸点是98℃,当时的大气压低于标准大气压(填“高于”、“低于”或“等于”),图象中AB段表示水的沸腾过程.

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科目: 来源: 题型:作图题

20.在“观察凸透镜成像”的实验中,某同学比较甲、乙两个凸透镜焦距的大小,他让烛焰和凸透镜的距离保持15cm不变,烛焰通过两个凸透镜成像情况如表所示,请在图中横线上画出两个凸透镜焦点的大致位置,并用字母F、F表示.
像的性质
倒立放大实像
正立放大虚像

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.在探究滑轮组的机械效率与物重关系的实验中,用同一滑轮组装置做了三次实验,测量的有关数据如表所示
实验
次数
钩码重力
N
钩码上升距离
m
弹簧测力计示数
N
绳自由端移动距离
m
滑轮组机械效率
110.10.60.3
220.10.90.374.1%
330.11.10.390.9%
(1)根据表中数据,计算出第一次实验中的机械效率,并填在表中.
(2)根据表中数据,在图中画出滑轮组的绕线方法.
(3)根据表中数据,可得出机械效率与物重的定性关系是对同一滑轮组,提升的物重越大,机械效率越高.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.小明同学要用托盘天平测一小铁块的质量,他先把天平放在水平桌面上,并把游码拨至标尺左侧零位置后,发现指针偏向分度表盘的右侧,如图1所示,它应向左(填“左”或“右”)调节平衡螺母.用调节好的天平测小铁块的质量,砝码的质量和游码的位置如图2所示,则小铁块的质量是54.4g.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.如图所示,物体A的长度为2.15cm.

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科目: 来源: 题型:作图题

16.根据图中给出的入射光线和折射光线,在方框内画出一个适当类型的透镜.

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科目: 来源: 题型:作图题

15.根据图中给出的电流方向,标出通电螺线管的N、S极.

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科目: 来源: 题型:作图题

14.如图所示,物体A重10N,按所给标度画出A所受重力的图示.

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