5．如图的实验叫托里拆利实验．①这个实验的意义在于它是第一个测出大气压值的实验．②老师上课时在演示这个实验的过程中.水银柱的高度总是达不到76cm.其主要原因是气压低.另一个原因可能是水银柱上方有空气——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：解答题

5．

如图的实验叫托里拆利实验．
①这个实验的意义在于它是第一个测出大气压值的实验．
②老师上课时在演示这个实验的过程中，水银柱的高度总是达不到76cm，其主要原因是气压低，另一个原因可能是水银柱上方有空气．

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科目： 来源： 题型：实验探究题

4．探究液体内部的压强与那些因素有关，部分同学提出如下猜想：
猜想1：液体内部的压强可能和液体的深度有关；
猜想2：同一深度，方向不同，液体的压强可能不同；
猜想3：液体内部的压强，可能与液体的密度有关．
为了验证上述猜想1和猜想2、他们用压强计研究液体内部的压强，得到数据如下表：

序号	1	2	3	4	5	6	7	8	9
深度	5	5	5	10	10	10	15	15	15
橡皮膜方向	上	下	侧	上	下	侧	上	下	侧
压强计高度差/cm	4.3	4.3	4.3	9.2	9.2	9.2	13.8	13.8	13.8

（1）分析以上实验数据并回答：为了验证猜想1．应选序号为1、4、7（或2、5、8或3、6、9）的实验数据；
（2）实验序号1、2、3（或4、5、6或7、8、9）可以证明猜想2，得到的结论应该是错误的．
（3）为了证明猜想3是否正确，在上述实验的基础上设计实验方案，写出实验步骤．

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科目： 来源： 题型：填空题

3．一物重为5N的铜球，体积为0.6×10^-3m³，把它放在水中静止时，受到的浮力为5N．

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科目： 来源： 题型：填空题

2．液体的压强特点：液体对容器底部和侧壁都有压强，液体内部各个方向都有压强，液体的压强随液体深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等，不同液体的压强还跟它的密度有关．

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科目： 来源： 题型：填空题

1．压强的计算公式是p=$\frac{F}{S}$，在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡，简称帕，符号是Pa．

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科目： 来源： 题型：填空题

20．物理学中将垂直作用在物体表面上的力叫做压力．压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，还跟受力面积的大小有关．

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科目： 来源： 题型：选择题

19．

体积相等的木球和铁球，用细线系住后放入水中，如图，在水中处于悬浮状态，则木球和铁球所受浮力（　　）

A．

木球较大

B．

铁球较大

C．

两球一样大

D．

无法判断

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科目： 来源： 题型：计算题

18．计算题：
（1）重10⁴ N的汽车在公路上做匀速直线运动，它受到的阻力是车重的0.03倍，则汽车发动机的牵引力是多少N？汽车受到地面的支持力是多少？
（2）用250N的力竖直向上提起一个质量为20Kg的油桶，油桶受到合力的大小和方向如何？

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科目： 来源： 题型：解答题

17．简答题：
（1）乘坐公共汽车时，如果车没有停稳就跳下去，很容易摔跤，是容易往前摔还是往后摔？为什么？
（2）手上的水甩一甩，就甩掉了，这是什么道理？

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科目： 来源： 题型：作图题

16．作图：
（1）在图1中，用与水平方向成30°夹角，大小为60N的力向左上方拉木块．用力的图示法把拉力表示出来．
（2）重为30N的小球抛出后的运动轨迹如图2所示，画出小球在A位置时所受重力的图示．

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