10．0.5V=5×10^-4kV                
2.5×10⁴μV=25mV．

9．完成下列光路图．

8．小欣为了测量液体A的密度，进行了如下实验：

（1）将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻线处．横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向右端移动．
（2）将液体A倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体A的体积为60cm³．
（3）将量筒中的液体A全部倒入空烧杯中，把烧杯放在调节好的天平的左盘中，当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示时，天平横梁再次水平平衡，则烧杯和液体A的总质量为152g．
（4）实验中测得所用空烧杯的质量为80g，根据上述实验数据计算液体A的密度为1.2×10³kg/m³．

7．甲、乙两完全相同的球放在同一种液体中，甲球漂浮、乙球悬浮．则（　　）

	A．	乙球受到的浮力大于甲球受到的浮力
	B．	甲球的密度大于乙球的密度
	C．	甲球的重力小于乙球的重力
	D．	甲、乙两球受到的浮力相等

6．关于浸在水中的物体所受的浮力说法不正确的是（　　）

	A．	物体的体积越大，所受的浮力就越大
	B．	物体越重，所受的浮力就越大
	C．	物体浸没在水中的深度越深，所受的浮力就越大
	D．	物体排开水的体积越大，所受的浮力就越大

5．如图所示，是测量小灯泡电功率的实物元件图，其中电源是由三只蓄电池组成，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω，1A”字样，电流表（0～0.6A，0～3A），电压表（0～3V，0～15V）．
（1）请用笔画线代替导线，把右图中的电路元件连接成实验电路．
（2）合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，猜想：
A．可能灯丝断了
B．可能是变阻器开路
C．可能是小灯泡短路
请你借助电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想，并填入如表．

电流表示数/A	电压表示数/V	原因
0	6	猜想A成立
0	0	猜想B成立

（3）排除故障后，继续实验，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，记下各组对应的电压表和电流表的示数，并绘制如图所示的I-U图象，根据图象可知小灯泡的额定功率是1.33W．
（4）实验时某小组学生发现电流表损坏，他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验，于是向老师要了一个R₀的定值电阻（阻值适当），和一个单刀双掷开关，借助原有的实验器材，设计如图实验方案，正确连接电路后，接下来的实验步骤是：
①闭合开关S₁，将S₂拨到触点1（选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为3.8V；
②再将S₂拨到另一触点，保持滑片的位置不变，读出电压表的示数U．
写出灯泡额定功率的表达式P_额=$\frac{（U-3.8V）3.8V}{{R}_{0}}$ （用已知量和测量量表示）

4．小球在没有空气阻力的情况下，沿无摩擦轨道运动．

（1）如图1所示，小球从A点静止释放，小球能否到达C点？能．
（2）将轨道BC段改为水平，如图2所示．小球仍从A点静止释放，以小球经过M点时为计时起点，在图3中大致画出小球在MN段运动的速度时间图线．
（3）如果轨道不是光滑的，将轨道BC段改为水平面，小球从A点静止释放，运动的小球在水平面上碰上木块后，推着木块移动了一段距离，在J处处于减速运动状态，最后静止在水平面上K处，如图4所示．请在图中分别画出小球在A处的重力示意图以及木块在J处和K处的受力示意图．

3．小路设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图15所示．
（1）为了测木块受到的滑动摩擦力，小路用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动．

（2）下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是B（选填字母）．
A．足球守门员戴着防滑手套
B．用力压住橡皮擦去写错的字
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
D．气垫船喷出强气流，在船底和水之间形成气垫
（3）为了探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关，如图丙所示，小路竖直向下切去一半木块，测得滑动摩擦力大小是图甲中的一半，于是得出：滑动摩擦力大小与接触面积大小成正比．你认为此结论是否正确，为什么？不正确；没有控制压力大小不变．
（4）实验中，小路用3.6N的力拉着弹簧测力计使木块运动，请在图中画出弹簧测力计指针所在是位置．
（5）小华同学将实验改成如图所示，测量铁块A在长木板B上运动时受到的滑动摩擦力大小的实验装置．向左拉动木板B时，测力计会有示数，此时A受到滑动摩擦力的方向是水平向左．如果在铁块A上增加重物，A受到的滑动摩擦力将变大；如果B向左运动速度增大，A受到滑动摩擦力将不变（后两空选填“变大”、“变小”或“不变”）．

2．如图所示，分析下列各对力是否是平衡力，如果不是，写出原因．

A．图中两个力不是平衡力（填“是”或“不是”），原因是两个力不在同一直线上．
B．图中两个力是平衡力（填“是”或“不是”），原因是作用在同一物体上的两个力大小相等，方向相反，而且作用在同一直线上．
C．图中两个力不是平衡力（填“是”或“不是”），原因是两个力大小不等．
D．图中两个力不是平衡力（填“是”或“不是”），原因是两个力没有作用在同一物体上．
E．图中两个力不是平衡力（填“是”或“不是”），原因是两个力方向没有相反．

1．如图所示，电源由三节蓄电池串联而成，当开关闭和时，电压表V₁和V₂的示数分别为3.5V和4.5V，则灯L₁、L₂两端的电压各为多少？