4．小明同学阅读课外资料时.发现一幅“220V 100W 白炽灯泡的电流I和电压U关系的图象如图(a)所示．请你根据图象回答下列问题:(1)小灯泡的电阻值随电压的增大而增大(填“增大 .“减小或“不——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：解答题

4．小明同学阅读课外资料时，发现一幅“220V 100W”白炽灯泡的电流I和电压U关系的图象如图（a）所示．请你根据图象回答下列问题：

（1）小灯泡的电阻值随电压的增大而增大（填“增大”、“减小”或“不变”）；
（2）若将两只相同的这种灯泡串联，然后接在220V的电源上，则两只灯泡实际消耗的总电功率为83.6W；
（3）若取三只相同的这种灯泡，按如图（b）所示电路连接，然后将A、B两端接在220V电源上，则这三只灯泡实际消耗的总电功率为96.8W．

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科目： 来源： 题型：解答题

3．

如图1所示是某同学在“测量小灯泡电功率”的实验中所连接的实物图．灯泡的额定电压是2.5V，电阻约9Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样：
（1）在图中把电压表正确连入电路，在开关闭合前，应将滑片P滑至A（选填“A”或“B”）端．
（2）该同学合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮．他分析产生故障的原因可能是：
a．小灯泡灯丝断了；b．小灯泡短路；c．滑动变阻器断路．
（电流表、电压表均无故障）请你根据表一中电流表、电压表示数可能出现的几种情况，帮助判断故障原因，并将序号填写在表一对应的空格里．
表一

电流表	电压表	故障原因
示数不为0	示数为0	b
示数为0	示数不为0	a

表二

U/V	I/A	R/Ω	灯泡亮度
2	0.25	8	暗
2.5			亮
2.8	0.32	8.75	很亮

（3）排除故障后，该同学调节变阻器滑片的位置，使小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V，依次测出通过小灯泡的电流，并观察发光情况，记录在表二中．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图2所示，此时小灯泡电阻是8.33Ω，小灯泡的额定功率是0.75W．（计算结果保留两位小数）
（4）实验中小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V时灯丝的电阻大小不一样，其原因是灯丝温度越高，电阻越大．

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科目： 来源： 题型：解答题

2．小明在做“测量小灯泡发光时电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡标有“2.5V”字样．
（1）小明连接的实验电路如图甲所示，经检查电路存在着连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连线．
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数．那么，接下来应进行的操作是移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光．
（3）实验过程中，当电压表示数为2.5V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，其值为0.22A，小灯泡的额定功率为0.55W．

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科目： 来源： 题型：解答题

1．如图是一次测小灯泡电功率实验的电路实物图．
（1）请画出它的电路图．并在图中标出滑动变阻器的有效电阻部分．

（2）当滑片向左滑动时，该电压表示数将不变（填“变大”、“变小”或者“不变”），灯泡亮度将变暗．（填“变亮”、“变暗”或者“不变”）
（3）这组同学发现记录下来的实验数据不能得出正确结论，原因是电压表测电源电压，并请在实物图中进行改正．
（4）如果改正后，滑动变阻器滑片向右滑动，该电路中的电压表示数将变大（填“变大”、“变小”或者“不变”）．

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科目： 来源：2017届福建省九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。过了一会儿，两盏灯突然都不亮了，且电压表和电流表示数均变为零。若电路中只有一处故障，则故障可能是( )