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科目: 来源: 题型:填空题

14.PM2.5指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,也称可入肺颗粒物.2.5μm合2.5×10-6m,PM2.5在空气中的运动不属于(属于/不属于)分子的热运动.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.一般分子直径的数量级约10-10m.在教材里呈现的如图所示三种分子模型中,乙模型可以表示液态水分子的排列.

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科目: 来源: 题型:选择题

12.如图是某小学生同一位木质实心雕塑“行人”的一张合影,该雕塑的身高体型与真人相当.你估计该雕塑“行人”受到的空气浮力大小与下列哪个物体的重力最接近?(已知空气的密度约为1.3kg/m3)(  )
A.一只乒乓球B.一只鸭蛋
C.一根与雕塑同体积同材质的木头D.约800mL的水

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科目: 来源: 题型:选择题

11.现有两个大小相同、制作材料不同的小球,为了比较它们的弹性好坏,应选择下列中的哪一个方案?(  )
A.让两球从同一高处静止下落,反弹高的小球弹性好
B.把两球从同一高处向地面掷,反弹高的小球弹性好
C.把两球向墙壁扔去,反弹后离墙壁远的小球弹性好
D.手触摸小球,感觉哪一个球较软,软的小球弹性好

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列给出的现象中,物体运动状态没有发生改变的是(  )
A.苹果从树上落下B.汽车匀速转弯
C.篮球被斜向上投向球框D.货物被起重机吊起竖直匀速上升

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科目: 来源: 题型:选择题

9.以下是小明同学进行“体质与健康测试”的一组数据,从物理学角度来看,下列记录结果中单位错误的是(  )
A.身高170cmB.握力100kgC.肺活量3200mLD.质量58kg

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科目: 来源: 题型:解答题

8.某课外兴趣小组用容积为20cm3的注射器、弹簧测力计、刻度尺各一只,设计了一个估测大气压强的小实验,主要步骤如下:
A.把注射器的活塞推至注射器的底端,然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔;
B.如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒.当注射器中的活塞刚开始移动时,记下弹簧测力计的示数F为22N:
C.用刻度尺测出全部刻度的长度,为10cm.
思考并回答:
(1)实验步骤A的目的是:排尽注射器内的空气;
(2)用测得和记录的物理量计算大气压强值P=1.1×105Pa,此测量值与标准大气压相比偏大(选填“徧大”或“偏小”),出现这一误差的可能原因是拉动时摩擦力较大;
(3)有长度相同的5mL、10mL、20mL三种注射器,你认为选择5ml的注射器好一些,理由是容积大的注射器,横截面积大,需要的拉力大,会超过弹簧测力计的量程.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:
(1)小明按如图所示方式,用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动,这时弹簧测力计拉力与木块受到的摩擦力一定不(选填“一定”、“可能”或“一定不”)是平衡力.
(2)小明纠正了操作,得出正确的实验数据如下表:
序号接触面压力/N摩擦力/N
1木块与木板2.00.4
2木块与木板2.50.5
3木块与砂纸2.00.6
①分析表中1、3(选填序号)两次实验数据可知:摩擦力与接触面粗糙程度有关;分析1、2(填序号)两次实验数据可知:摩擦力与压力的大小有关.
②在第3次实验后,小明仍将木块放在砂纸上,保持压力为2N,用弹簧测力计沿正确的方向拉动木块,读出弹簧测力计的示数为1N,此时木块所受摩擦力为0.6N,木块将做加速运动.(选填“加速”、“减速”或“匀速”)

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科目: 来源: 题型:解答题

6.如图是“探究阻力对物体运动影响”的实验装置示意图.其实验过程用到了许多科学方法.

(1)怎样控制小车在水平面上开始滑行时的速度相等呢?具体方法是:把小车放在同一斜面的同一高度,由静止开始下滑.
(2)怎样反映“阻力”对“物体运动的影响”呢?方法是:控制速度相同时比较小车在不同表面运动的距离.
(3)怎样得出“小车不受力作用时的运动状态”呢?必须要用推理的方法,即:如果小车运动时不受力的作用,那么小车将做匀速直线运动.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.一长方体物块放入装有适量水的圆柱形容器中静止后,有1/5的体积露出水面,则物块的密度为0.8×103kg/m3;若在它的上面放置重2N的物体时,物块恰好全部浸没于水中且未碰到容器(水未溢出),则放置物体前物块所受浮力为8N.

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同步练习册答案