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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.现代社会汽车已大量进入寻常百姓家,汽车追尾常发生重大交通事故,其重要原因是遇到意外情况时汽车不能立即停止.死机从看到情况到他肌肉动作操作制动器来刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间,汽车需保持元素前进一段距离,这段距离叫制动距离(如图所示)

如表是一位司机驾驶一辆保养的很好的汽车分别在干燥和潮湿的相同水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离、制动距离和停车距离.
速度/km•h-1反应距离/m制动距离/m停车距离/m
干燥潮湿干燥潮湿干燥潮湿
40778101517
509913152224
60111119233034
80151533434858
100191952657184
(1)研究上表中的数据可知汽车速度越大,反应距离、制动距离和停车距离就越大;
(2)影响汽车制动距离的两个主要因素是:速度和路面的粗糙程度;
(3)请你根据以上研究结果,对司机提出两条有利于安全行驶的建议:驾驶骑车时①不超速;②保持车距.

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科目: 来源: 题型:计算题

5.心电图仪(如图所示)通过一系列的传感手段,可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上.医生通过心电图,可以了解到被检者心跳的情况,例如,测量相邻两波峰的时间间隔,便可计算出1min内心脏跳动的次数(即心率).同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示.若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/min.则:

(1)根据甲的心率为60次/min可知,甲每次心跳时间间隔(即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间)为1s;
(2)这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为多少毫米每秒?
(3)乙的心率为多少次每分钟?

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科目: 来源: 题型:计算题

4.火车在进入隧道前必须鸣笛.若火车速度为80km/h,声音在空气中的速度是340m/s,司机在鸣笛后2s时听到自隧道口处的山崖反射的回声,则鸣笛时火车到隧道口的距离是多少?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.造纸厂生产的纸是紧密地绕成筒状的,如图是它的横截面,从它的标签上知道,纸的厚度为d,但是,要想知道纸的总长度有一定的困难,因为纸很薄且卷绕得很紧,所以无法数出卷绕的层数;又因为纸筒卷绕的纸很长,不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量,请你设计一个简易的测量方案,估测卷纸筒上所卷绕的纸的总长度L.(用相应的字母表示你在测量过程中所测的量,最后写出计算纸的长度L的表达式)

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.如图所示,在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中,
(1)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃口的塞子是运动(运动/静止)的.
(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm所用的时间为7s,则在这个过程中气泡的平均速度为0.08 m/s.
(3)为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间,为便于测量,应使气泡在管内运动得较慢(快/慢).

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科目: 来源: 题型:填空题

1.某同学坐上旋转游艺机,游艺机开始旋转并加速,在这个过程中,他的动能逐渐增大;他看见周围的人和建筑物都在向后旋转,这是他以游艺机为参照物得到的结论.

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科目: 来源: 题型:选择题

20.物体沿直线运动,前一半路程需要4s,平均速度为30m/s,后一半的平均速度为20m/s,物体在全过程中的平均速度为(  )
A.20m/sB.24m/sC.10m/sD.50m/s

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科目: 来源: 题型:选择题

19.如图所示,停表上所指示的读数是(  ) 
A.5min10sB.10min5sC.10.5minD.5.10min

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科目: 来源: 题型:实验探究题

18.如图小明站在地铁站台,他透过玻璃板制成的屏蔽门,可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌,及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像.小明根据该现象设计了在站台上粗测玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验.实验步骤如下,请完成相关内容.
(1)小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到自己的像和广告牌重合时;
(2)记录自己站的位置;
(3)量出自己站的位置到玻璃屏蔽门的距离.除记录工具外,小明要完成上述实验必需使用的仪器是刻度尺.步骤(3)中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d,物理依据是物像到平面镜的距离相等.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

17.在物理课上,同学们对电磁波在真空中能否传播的问题,进行了如下猜想:
a.电磁波可能和声波类似,不能在真空中传播
b.电磁波可能和光波类似,可以在真空中传播
接着,他们设计了如下实验:在密封的透明玻璃罩内,放了一只处于待机状态的手机,开始没有用抽气机抽玻璃罩内的空气,用另一只手机拨打罩内的手机,听到罩内手机的呜叫声,同时看到罩内手机屏幕上显示的来电号码.
接着用抽气机抽去玻璃罩内的空气,继续拨打罩内的手机,虽然听不到罩内手机的呜叫声,但仍能看到罩内手机屏幕上显示的来电号码.
(1)分析上述实验现象,猜想b正确,简要说明理由:玻璃罩内有空气时,拨打罩内的手机,既能听到罩内手机的呜叫声,同时看到罩内手机屏幕上显示的来电号码.抽去玻璃罩内的空气后,拨打罩内的手机,虽然听不到罩内手机的呜叫声,但仍能看到罩内手机屏幕上显示的来电号码.这表明电磁波和声音不同,可以在真空中传播.
(2)把手机放在真空罩中,拨打真空罩中的手机,若手机能接收到呼叫信号,则说明电磁波可以在真空中传播,这是利用了:B
A.控制变量法           B.转换法          C.比较法          D.类比法.

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