科目： 来源： 题型：实验探究题

19．小强在做探究平面镜成像特点实验时．
（1）他探究的问题是B（A：平面镜为什么成像；B．像的大小、位置与物的大小、位置有什么关系）．
（2）小强点燃蜡烛A后，发现镜后出现了A的两个不重合的像，如果两个像之间的距离为6mm，那么玻璃板的厚度是6mm，这是由于玻璃板两个表面两次成像造成的．玻璃板成像不是很亮，所以他应将蜡烛B不点燃（选填“点燃”或“不点燃”）．
（3）小强换用合适的玻璃板后，把蜡烛B（与A完全相同）竖直立在玻璃板后面的桌面上移动，可是总是不能和A的像完合重合，这可能是由于玻璃板与桌面不垂直（选填“垂直”或“不垂直”）造成的．

科目： 来源： 题型：实验探究题

18．小伟是一个科学迷，在课余时间他利用一个规格为“2.2V 0.01A”的发光二极管设计了如图甲所示的电路．晚间关闭照明灯L后，利用二极管D发出的光指示开关所在的位置．S为单刀双掷开关、R为限流电阻．
（1）关闭照明灯后，为使二极管D正常工作，限流电阻R的阻值为21780Ω；
（2）从安全用电考虑，该电路存在安全隐患，应将单刀双掷开关S接在照明灯L与火线间；
（3）不管照明灯关闭还是打开，该电路都要消耗电能．为节约电能，可以再接入一个光控开关（光照弱时会自动闭合，光照强时自动断开），你认为应将光控开关接在图乙中的a、b、c三处的b处．

科目： 来源： 题型：解答题

科目： 来源： 题型：选择题

16．两个透明容器中都有一段电阻丝，密封着等量的空气，U形管中液面相平．甲、乙两装置分别接到相同电源两端，通电相同时间后U形管的液柱如图所示，则下列选项正确的是（　　）

	A．	甲、乙量装置是通过观察液体热膨胀体积的大小反映电流产生热量的多少
	B．	乙装置主要探究的是电流产生热量与电阻的大小关系
	C．	甲装置左右两个容器中电流通过电阻产生的热量之比为2：1
	D．	甲装置左边电阻丝发热功率与乙装置左边电阻丝发热功率之比为1：4

科目： 来源： 题型：选择题

15．用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像．下列说法正确的是（　　）

	A．	凸透镜的焦距是30cm
	B．	照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同
	C．	保持凸透镜、光屏位置不变，将蜡烛远离凸透镜，烛焰仍可在光屏上成清晰的像
	D．	在蜡烛和凸透镜之间放置远视镜片，使光屏靠近透镜，又能在光屏上看到清晰的像

科目： 来源： 题型：多选题

14．某实验小组为了测量某种液体密度，如图是将液体倒入量筒后，并测量液体和烧杯的总质量，下列有关说法正确的是（　　）

	A．	为了测量液体的质量，先要测出干燥空烧杯的质量
	B．	在测量液体质量时，先发现指针仍然偏向分度盘左侧，应向右移动平衡螺母使横梁平衡
	C．	如果原来液体和烧杯的总质量为56g，则被测液体的密度为1.13g/cm3
	D．	如果俯视量筒读数，则测量密度将偏小

科目： 来源： 题型：实验探究题

13．小宇参加了学校“研究性学习小组”，探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题．他做的实验如下：将一条形磁体的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁体加热，如图甲所示，经过一段时间后，当磁体被烧红时，发现铁钉纷纷落下．

（1）从小宇的实验可得出的初步结论是高温可消磁．
（2）根据这一结论，小宇大胆设计了一个温度报警器，如图乙所示，请简述它的工作原理：当温度逐渐升高时，磁体的磁性减弱直至消失，无法吸引（选填“排斥”或“吸引”）弹簧开关，弹簧开关向下恢复原状，这样下面的电路就被接通，从而使电铃报警．

科目： 来源： 题型：计算题

12．某微电脑电热水壶具有温度可控、自动抽水等优点，下表是该电热水壶的铭牌．[c_水=4.2×10³J/（kg•℃），g取10N/kg]．求：
（1）小电动机将l.2L的水从桶中提升了0.5m，电动机对水做的功至少是多少？
（2）为了泡绿茶要将水从25℃加热到100℃，则1.2L的水需吸收热量是多少？
（3）若电热水壶正常工作，加热题（2）中的水需要多少时间？（不计热损失）

科目： 来源： 题型：实验探究题

11．实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、蜡块、细线、水等器材．同学们进行实验：（已知ρ_水=1×10³ kg/m³，g=10N/kg）
（1）要测量金属块浸没时受到的浮力．用如图甲所示方法测量金属块受到的浮力为0.2N．
根据这个方法所得的实验数据还可以计算出该金属块的体积是2×10^-5m³、密度是11×10³kg/m³．
（2）测量蜡块体积及计算浸没时受到的浮力．用的器材和方法如图乙所示，蜡块体积为16 cm³，蜡块浸没时受到的浮力为0.16N．

科目： 来源： 题型：实验探究题

10．如图所示是我们实验用的天平，放在水平工作台面上，砝码盒中配备的砝码有50g、20g、10g、5g．利用该天平来测量一个物体的质量，估计其质量在30g左右．请完成以下问题：
（1）使用天平称量前要通过调节平衡螺母，使天平横梁平衡，这是为了消除横梁自重对测量结果的影响；
（2）把物体放入左盘，用镊子夹取20g、10g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下10g砝码，加上5g砝码，若此时天平指针左偏，接下来应进行的操作是：向右移动游码直到天平平衡．