19．在测量“小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，选用电压恒为6V的电源，额定电压“3.8V”的小灯泡．如图甲是未连接完整的实验电路．
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整．（要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动时小灯泡变暗，连线不能交叉）
（2）在连接电路时，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至阻值最大，这是为了保护电路；
（3）正确连好电路后，闭合开关S，发现灯L不发光，故障的原因不可能是B；
A．电流表处有开路
B．电压表与灯泡相连接的导线接触不良
C．导线接触不良                 
D．小灯泡L的灯丝断了
（4）闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为3.8V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡正常发光的电阻是10Ω．
（5）若实验时，上述电路中仅电压表上标有“15V”的接线柱已损坏，且暂无条件修复在不更换器材的情况下为了能继续完成实验，你的方法是用电压表0～3V量程并联在滑动变阻器两端．
（6）在灯丝中的电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻变大，原因是：灯丝电阻随温度的升高而变大．

18．如图1所示是测量小灯泡电阻的不完整的实物连接图，其中电源是三节新的干电池，（电压为4.5V）灯泡额定电压3.8V，灯丝正常发光时的电阻约10Ω，变阻器上标有“10Ω   lA”的字样，电流表（0-0.6A、0-3A）、电压表（0-3V、0-15V） 

（1）用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好，使它成为完整的实验电路．要求电表选择合适的时程，滑动变阻器的滑片向右移动时，电路的电流减小．并在如图2方框中画出对应的电路图．
（2）韦韦同学合理地连好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关试触发现灯不亮，聪明的韦韦猜想：灯不亮可能是由于以下几个原因造成的：
A．可能是灯丝断了．
B．可能是滑动变阻器开路
C．可能是小灯泡短路
D．可能是电流表开路
现请你借助图中的电流表和电压表验证韦韦同学的猜想，并将电流表和电压表可能的示数填入如表空格处：

猜想	电流表示数/A	电爪表示数/V
如果A成立
如果C成立

（3）①假如电压表“0一15V，量程已损坏，韦韦同学仍想测出小灯泡的额定功率，现请你帮她设计可行的电路图（画在如图3的方框内）．
②按新设计的电路图进行实验，调节滑动变阻器的划片，使小灯泡正常发光，此时电压表示数应达到0.7V，如此时电流表示数如图4所示，请将此读数填写到（4）中表格的空格内，并计算出此时小灯泡的电阻为9.5Ω
（4）佳佳同学看了韦韦同学的实验结果，交流了自己的想法，她认为在实验中应改变接入电路的滑动变阻器的阻值，使得灯泡两端的电压先后等于3.8V、3.5V、3V、和2.5V，并得到相应的四组电流数据，如表，请根据表中数据在如图5中画出电流表的示数随电压的示数变化关系图象，通过图象分析灯泡的电阻值，找出电阻有什么规律，并分析可能的原因．

次数	1	2	3	4
U/V	3.8	3.5	3	2.5
I/A		0.38	0.35	0.31

17．某实验小组设计了如图1所示电路图测量电阻器的电阻值．
（1）按照电路原理图连好电路后，闭合开关，发现电压表无示数，电流表示数较大，电路连接出现的故障可能是B
A．电阻R断路 B、电阻R短路 C、滑动变阻器断路 D、滑动变阻器短路
（2）排除故障，前五次测量数据记录如表格所示，其中有一组数据记录有错，应该是第4组．

次数	1	2	3	4	5	6
U/V	0.4	0.8	1.2	1.6	2.0
I/A	0.08	0.15	0.24	0.38	0.40

（3）第六次的测量数据如甲、乙两图所示，这次测量的电阻值应为5Ω；
（4）除了利用多次测量求平均值外，该实验小组还采用了图象法处理数据，他们排除了错误数据后，建立了电流（I）--电压（U）坐标系（如图3），请替该小组完成该图象．

16．吕彬同学将实验器材按如图1所示连接，测量小灯泡在不同电压下的电阻，所用灯泡正常发光的电压是2.5V．

（1）请在图2的虚线框内完成实物图对应的电路图．
（2）闭合开关后，他发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则电路中可能出现的故障是灯泡短路．
（3）排除故障后，移动滑片至某位置时，电压表示数如图3所示，则灯泡两端电压为1.9V．
（4）若要继续测量灯泡在2.5V下的电阻，应将滑片向左（选填“左”或“右”）端滑动．

15．为了测量某一定值电阻的电阻值，李丽同学设计了如图所示的测量电路，请指出李丽同学在电路设计和连接上存在的两个问题：
（1）电压表的量程选择过大；
（2）缺少滑动变阻器．

14．用如图所示的电路来测量电阻R的电阻值
（1）电路中的滑动变阻器对电路起保护作用，因此开关闭合前，其滑片应移动到最左端（填“左”或“右”）；实验过程中，滑动变阻器还有另一个作用是改变待测电阻两端的电压．
（2）如果电路中电流表．电压表的读数如图乙所示，则待测电阻R的阻值为6Ω．

13．某同学想要测量一个未知电阻R_χ，提供的器材包括：电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线若干．
（1）请根据电路图连接实物图．
（2）实验要求改变电阻两端的电压进行多次测量，这样做是为了多次测量求平均，减小误差．
（3）某同学在测量时想：电压表虽然电阻很大，但也会有电流，造成电流表所测的电流并不完全等于待测电阻上电流，这样会造成一定的误差．请你分析一下：按照上述的方法测量待测电阻，所测的值是偏大还是会偏小？写出分析过程．

12．在用“伏安法测电阻”的实验中，有两位同学分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，画出定值电阻和小灯泡的U-I图象，分别如图甲、乙所示，则对于图象的分析，以下说法错误的是（　　）

	A．	由甲图可知，定值电阻的阻值为1Ω
	B．	由甲图可知，定值电阻它不随导体两端的电压和导体中的电流改变而改变
	C．	由乙图可知，小灯泡的电阻跟灯丝的温度有关
	D．	为了减小误差，应该用多次测量取平均值的方法测定小灯泡的电阻

11．在测量定值电阻的实验中，

（1）连接电路时开关应断开．
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至B（选填“A”或“B”）端，小青闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电流表示数为0.2A，电压表示数如图乙所示，为1.8V，计算出的电阻值为9Ω．
（4）如图丙所示是其他两组同学根据测得数据作出的，I-U图象，分析图象可知R_a＜R_b（选填“＞”、“＜”或“=”）．
（5）小珍连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是滑动变阻器接在C、D接线柱（写出一种即可）．
（6）图示电路中（R₀阻值已知，表示电阻箱），不能测出R_x阻值的是B．

10．如图所示是伏安法测小灯泡电阻的实验．

实验次数	1	2	3	4	5
电压/伏	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
电流/安	0.13	0.19	0.25	0.3	0.35
电阻/欧	7.7	7.8	8.0	8.2	8.6

（1）用笔划线代替导线将图中的滑动变阻器接入电路中，要求当滑片向左滑动时，灯变暗；
（2）接通电路后，发现小灯泡不亮，电流表无实数，电压表有示数，重新检查电路，确认各元器件均完好无损，则电路故障可能是小灯泡断路；
（3）故障排除后，测得如上表的实验数据，由表中的数据，可知小灯泡的电流与两端电压不是正比关系，原因是：灯丝的电阻随温度的升高而变大．