科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：实验探究题

14．如图1，在“观察水的沸腾”的实验

（1）请指出他们在实验中两个错误之处：视线没有平视、温度计的玻璃泡碰到杯底．
（2）实验过程中主要观察水沸腾时的加热时间和水温的变化．
（3）为了节约能源，适当缩短实验时间，可以采取的措施有（写出两种）：加盖、用温水．
（4）如图2甲乙所示，图乙是水沸腾时的情况．
（5）下表是本实验过程中不同时刻温度记录，则该地水的沸点为98℃，当地的大气压
小于1标准大气压（填“大于、等于”或“小于”）．

时间/min	…	9	10	11	12	13	14	…
水温/℃	…	95	96	97	98	98	98	…

（6）如图3所示，是三位同学作出水的沸腾图象，其中正确的是乙．

科目： 来源： 题型：实验探究题

13．如图所示，在“测量平均速度”的实验中：
（1）实验原理v=$\frac{s}{t}$（写公式）．
（2）应该用刻度尺测量小车通过的路程．为了便于测量时间，应使斜面保持很小（选填“很大”或“很小”）的坡度．
（3）若图中表的每格为1s，则小车通过斜面全程时，所用的时间是5s（未转过一圈），小车的平均速度是0.12m/s．
（4）实验中，小车通过斜面下半段路程的平均速度是v₁，小车通过斜面全程的平均速度是v，则二者的大小关系是v₁＞v．
（5）若小车撞上金属片后过一会才把表按停，则所测小车的平均速度将偏小．

科目： 来源： 题型：填空题

12．请写出下面的小实验要探究的声学问题：
（1）如图甲所示，利用“土电话”通话，说明固体可以传声．
（2）将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，如图乙所示，再把玻璃罩内的空气逐渐抽出．我们可以听到闹钟的音量逐渐减小．在此基础上，人们推理出声音不能在真空中传播．

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：实验探究题

10．为了比较水和煤油的吸热能力，江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验．
（1）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量相同的水和煤油；
（2）实验中搅拌器的作用是：使液体受热均匀；选用相同酒精灯加热的目的是：相同的时间内提供的热量相同；
（3）实验中发现煤油的温度比水的温度升高得快（填“快”或“慢”），这表明水吸热本领更强．

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：填空题

8．在“探究串联电路电压的规律”的实验中，连接电路如图所示，要求用电压表测L₂两端的电压．图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上画“×”，并画出正确的电路连接．改正错误连线后在实验过程中突然发现两个小灯泡都不亮，电压表的示数增大，电路出现的故障可能是L₂断路．