2．某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（　　）

	A．	该凸透镜的焦距是16cm
	B．	当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像
	C．	把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小
	D．	当u=20cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的

1．如图所示的保温瓶主要用于盛装沸热水．小红为研究家用保温瓶的保温性能，先在瓶中灌满热水，测量初始水温，过一段时间后再测水温，用同一只水瓶先后共做了6次实验，实验数据记录如表：

序号	瓶内水量（mL）	初始水温（℃）	时间（h）	末态水温（℃）
1	1000	91	4	78
2	1000	98	8	74
3	1500	91	4	80
4	1500	98	10	75
5	2000	91	4	82
6	2000	98	12	77

（1）小红子在实验中所用的实验器材除了保温瓶，测量水量的量杯及及时工具外还有温度计．
（2）从表中序号为1、3、5的数据可以发现，这只保温瓶末态水温与水量有关；由此，请你对家人使用保温瓶提出一条合理的建议：为了使得水温降得慢，可增加瓶内水量．

16．阅读短文，回答问题：
新型发热材料--PTC    PTC是一种新型的半导体陶瓷材料，它以钛酸钡为主，掺入多种物质后加工而成，目前家用的陶瓷暖风器、陶瓷电热水壶等就是用这种材料做成的．
    PTC有一个根据需要设定的温度，低于这个温度时，其电阻随温度的升高而减小，高于这个温度时，电阻则随温度的升高而增大，我们把这个设定的温度叫“居里点温度”，用PTC材料制成的电热器具有发热、控温双重功能，应用十分广泛．

（1）家用固体电热灭蚊器就使用PTC陶瓷电热元件，图1为其电阻随温度变化的图象，由图可知，该PTC材料的居里点温度为100℃．
（2）家用固体电热灭蚊器工作时的温度基本恒定在165℃左右，若它的温度高于165℃，电阻变大，功率变小，使其温度降低（以上均填变化情况）；反之，也能自动调节．因此用PTC材料制成的电热器具有自动调节功能．
（3）某同学利用PTC电阻设计了一个“过热自动报警电路”：将PTC电阻安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，指示灯亮；当环境温度超过PTC电阻的居里点温度时，由于电阻变化，导致电磁铁磁性减弱，使警铃响．请帮他将如图2所示的电路连接完整．
（4）你认为该“过热自动报警电路”的设计或在使用过程中有何不足？（指出一点即可）
答：控制电路的电池长时间工作，电流减小，磁性减弱，可能造成误动作．

15．阅读短文，回答问题：
1947年，第一台微波炉问世，微波炉就是用微波来煮饭烧菜的，微波是一种电磁波，这种电磁波的能量不仅比通常的无线电波大得多，而且还很有“个性”，微波一碰到金属就发生反射，金属根本没有办法吸收或传导它；但微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料，且不会消耗能量；而含有水分的食物，微波不仅能透过，其能量也会被吸收．微波炉正是利用微波的这些特性制作的．微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成，可以阻挡微波从炉内逃出，以免影响人们的身体健康，装食物的容器则用绝缘材料制成，微波能透过食物，并使食物中的水分子也随之运动，剧烈的运动产生了大量的热能，于是食物就“煮”熟了．这就是微波炉加热的原理．
（1）通过阅读上面的短文可知，在微波炉中应选用下列哪种容器来加热饭菜C．
A．不锈钢盆子 B．铁盆子 C．玻璃盆子 D．铜制盆子
（2）微波在真空中传播速度是3×10⁸m/s．请你猜想，微波具有能量（选填“具 有”或“不具有”）．
（3）为安全使用微波炉应选用三孔插座．
（4）微波炉的外壳为什么用不锈钢等金属材料制成？

14．完成图中的各图．（标出通电螺线管的N、S极或电流方向或填上电池符号） 

13．小芳将一个螺线管接入如图所示的电路中，闭合开关S后，要使螺线管吸引大头针的数目增多，滑动变阻器的滑片P应向b（选填“a”或“b”）端移动，此时灯泡的亮度将变亮（选填“变亮”“变暗”或“不变”）．

12．如图所示，当闭合开关，导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，电流表指针会发生摆动，说明电路中有电流产生．此时，在这个实验电路中，导体ab相当于电源，在此过程中能量的转化情况是机械能转化为电能．

11．某新型四轮沙滩卡丁车如图所示，其满载时的质量为500kg．该卡丁车满载时在水平沙滩上做匀速直线运动，行驶了10min，共消耗了1.2kg的汽油，其发动机将汽油完全燃烧释放的热量转化为机械能的效率是25%（q_汽油=4.6×10⁷J/kg）．行驶过程中卡丁车所受阻力为其总重力的0.2倍．（g=10N/kg）求：
（1）1.2kg汽油完全燃烧释放的热量为多少；
（2）这段时间内卡丁车发动机的机械功率是多少；
（3）卡丁车匀速行驶的速度是多少？

10．一初温为20℃的铁块，温度升高到120℃，需要吸收5.98×10⁵J的热量．已知c_铁=0.46×10³J/（kg•℃），c_铅=0.13×10³J/（kg•℃）
（1）铁块的质量为多少；
（2）若这些热量完全被 100kg的铅吸收，铅的温度会升高多少？

9．如图所示是小冬同学“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置，他用完全相同的两套装置，同时给质量和初温都相同的甲、乙两种液体加热．
（1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和秒表、温度计．
（2）实验中利用相同热源给物质加热，物质吸收热量的多少是通过加热时间反映的，这种解决物理问题的方法称之为转换法．

加热时间/min		0	1	2	3	4	5
温度/℃	甲液体	20	22	24	26	28	30
	乙液体	20	25	30	35	40	45

（3）上表是小冬同学记录的实验数据，分析表格数据可知：甲液体吸热能力大于（填“大于”“小于”“等于”）乙液体吸热能力，如果它们升高相同的温度，则甲液体与乙液体吸收的热量之比是5：2．
（4）实验结束后，小冬得知甲、乙两种液体中有一种液体的比热容为2.1×10³J/（kg•℃），若有10kg这种液体，温度升高20℃，吸收的热量全部由酒精完全燃烧获得，则至少要消耗140g酒精（酒精的热值为3.0×10⁷ J/kg）．
（5）小红想用与小冬不同的方法进行实验，则她在实验中应控制升高温度（填“加热时间”或“升高温度”）相同．