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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表:
物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
6020645
食用油6020668
(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较升高的温度(或温度升高的多少等)来研究水和食用油吸热能力的差异.
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用比热容这个物理量来描述.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.如图,在“探究物质的吸热性质”实验中,
(1)用同一加热器加热的目的:使水和煤油吸热相同.
(2)实验结论如表格:
序号物质质量(g)初温(0C)末温(0C)加热时间(min)
115020306
2300203012
3煤油30020253
4煤油30020306
a分析1和2可得出结论:相同物质,升高相同的温度,质量大 的吸收的热量多(即加热的时间长).
b分析3和4可得出结论:质量相同的同种物质升高温度高吸收的热量多
c综合上述结论,物体温度升高时吸热的多少与物体种类、质量和变化温度有关.
d该同学在本次实验中用到的研究方法是控制变量法.这种研究方法在物理学习中经常用到,例如探究电流与电压和电阻的关系(举1例)

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经过讨论后提出以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;
为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:
编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E1000.76
F801.02
G801.02
H尼龙丝1001.02
I尼龙丝
(1)为了验证猜想一,应选用编号为A、D、E的琴弦进行实验.
(2)为了验证猜想二,应选用编号为A、B、C的琴弦进行实验.
(3)为了验证猜想三,小明选用编号F、G、I的琴弦进行实验则表中缺少的数据应为80、1.02.
(4)小明他们采用的研究方法是控制变量法.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

4.探究水和沙子的吸热能力的实验器材如图示,两个相同的酒精灯、两个相同的烧杯、两支相同的温度计.当我们对水和沙子进行加热,并记下水和沙子升高10℃和20℃所需的时间,列表如下:
物质质量/g温度升高10℃所需要的时间/min温度升高20℃所需要的时间/min
沙子20024
2001020
请认真分析表格中的数据后回答下列问题:
(1)从表中数据进行分析可知:质量相等的不同物质,在升高相等的温度时,吸收的热量不同(填“相同”或“不同”).
(2)加热相同时间,水和沙子,沙子温度升高得快,这个实验说明了水吸热能力强,即水的比热容较大.
(3)进一步分析表格中的数据可知:水的比热容的大小是沙子的比热容的5倍.
(4)根据你的理解,如果让你将质量相等的沙子和水,用同样的加热器具加热相等的时间,水的温度升高得慢.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.小灯泡的额定电压是3.8V,额定功率约为1W,为了测定它的额定功率,完成下列要求.
 实验次数电压(V)  电流(A) 电功率(W) 额定功率(W)
 1 3.5 0.20 0.7 1.08
 2 3.8 0.30 1.14
 3 4.0 0.35 1.4
(1)请用笔画线代替导线将实物电路连接完整.
(2)闭合开关前,滑动变阻器滑片要移至最左(选填“左”或“右”)端.
(3)闭合开关后,为使小灯泡正常发光,要调节滑动变阻器,调节时要注意观察电压表的指针位置.
(4)表格中是某同学的实验数据,根据实验数据,指出该同学在实验中所犯的错误:额定功率是在额定电压下的功率,是唯一的,不能求平均值.

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科目: 来源: 题型:计算题

2.如图所示,把一个边长为10cm的正方体木块放入水中,静止时,木块有$\frac{3}{5}$的体积浸入水中(g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3),求:
(1)此时木块受到的浮力是多少?
(2)木块下表面受到水的压强是多少?
(3)木块的密度是多少?

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科目: 来源: 题型:填空题

1.如图所示,这棵人造风力发电树可以将碎片化的风力资源化零为整,它的外形就像一棵挂满大绿叶的大树,这些“大树叶”是72个竖向风轮机,只要风速超过2m/s,风轮机就会转动从而产生电流,为周围的路灯提供电力.一棵树一年下来可发电约3.2kW•h.风轮机转动时将机械能转化为电能,这棵发电树一年的发电量可供一只额定功率为8W的节能灯正常工作400h.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

20.某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点.
(1)他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度相同.
(2)如图乙所示,他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差.这是为了探究液体内部压强与深度的关系.
(3)他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系,当探头在下列液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差最大的是C.
A.酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3
B.植物油(ρ植物油=0.9×103kg/m3
C.盐水(ρ盐水=1.1×103kg/m3
(4)若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为1000Pa.(ρ红墨水≈1.0×103kg/m3

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科目: 来源: 题型:计算题

19.如图1为小颖同学设计的电热水器的原理图,该电热水器具有加热、保温功能,图1中电磁继电器(线圈电阻不计)、热敏电阻R、保护电阻R、保护电阻R0、电压恒为6V的电源U1、导线等组成控制电路,当电磁铁线圈中的电流I<10mA时,继电器上方触点和触点c接通;当电磁铁线圈中的电流I≥10mA时,电磁铁的衔铁被吸下,继电器下方触点a、b接通,热敏电阻中允许通过的最大电流I0=15mA,其电阻R随温度变化的规律如图2,热敏电阻和加热电路中的三只电阻R1、R2、R3均置于储水箱中,已知R1=33Ω、R2=66Ω、R3=154Ω、U2=220V.

(1)衔铁被吸下时,加热电路的总电阻是多大?
(2)保温状态下,若加热电路的发热功率等于热水器散热功率的80%,求10分钟内热水器散失的热量;
(3)为使控制电路正常工作,保护电阻R0的阻值至少为多大?若R0为该值,衔铁刚好被吸下时储水箱中水温是多少?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

18.为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材:弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材.
第一小组:探究铜块的下沉条件,实验中,他们用两种方法测量了铜块受到的浮力.
方法1:称重法,测量过程及示数如图甲所示,则铜块所受的浮力为0.2N.
方法2:阿基米德原理法,测量过程与示数如图乙所示,则铜块排开水的体积为20mL,根据F=ρgV可计算出浮力,通过实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件是F<G.
第二小组:探究蜡块上浮的条件,要测量蜡块浸没时的浮力,你准备选用第一组上述两方法中方法2(填“1”或“2”),另一方法不可行的原因:不能测出蜡块浸没时的浮力.

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同步练习册答案