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科目: 来源: 题型:计算题

7.有一铜球,测得它的体积是50cm3,质量是356g,问该铜球是实心的还是空心的?(用三种方法解答)

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科目: 来源: 题型:计算题

6.有一炼油厂要购买10000m3的原油,现采购员到某油田取得原油样品,称得样品质量是190g,样品的体积是200cm3,问:若每吨原油的单价是800元,购买这批原油需多少钱?

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科目: 来源: 题型:计算题

5.一个空瓶子的质量为250g,装满水时的总质量为350g,装满某种液体时的总质量为430g,问这种液体的密度是多少?可能是何种液体?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

4.如图1所示,是两种物质的质量跟体积的关系图,请回答下列问题:
①图象中的直线表示什么意思?
②直接比较甲乙两种物质密度的大小
③计算出甲乙两种物质的密度.
扩展:小刚同学用量筒盛装某种液体后,测得液体的体积V和液体与量筒的共同质量m;然后改变液体的体积,重复上述操作,如此反复实验后,作出了如图2所示的图象,由图可知,当液体的体积为30mL时,液体的质量是20g,这种液体的密度是1×103kg/m3

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科目: 来源: 题型:选择题

3.有两个质量相等的实心球,甲球直径是乙球直径的3倍,则甲物体的密度是乙物体密度的(  )
A.$\frac{1}{3}$B.9倍C.$\frac{1}{27}$D.27倍

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科目: 来源: 题型:计算题

2.有一块石碑,体积为50m3,为了测量它的质量,取一块50cm3的石料做样品,称得质量是140g.则石碑的质量是多少?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

1.小明在利用如图进行“测平均速度”实验时:
(1)实验中所用的主要器材是刻度尺和秒表;
(2)实验原理是v=$\frac{s}{t}$;
(3)此实验中需要使斜面保持很小(选填“很小”或“很大”)的坡度的目的是便于测量小车的运动时间.
(4)在实验中,斜面长1.6m,他测得小车从斜面顶端运动到低端所用的时间为6s.如图所示,在斜面的中点装上金属片,测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为4.8s,请计算出小车通过全程的平均速度V1和通过上半段的平均速度V2
(5)假设通过下半段的平均速度V3,那么V1﹑V2﹑V3之间的大小顺序应是v3>v1>v2

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科目: 来源: 题型:实验探究题

20.小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验.
(1)图甲是他们设计的电路图,连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,原因是指针没有调零.正确调整后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是电流表的正负接线柱接反.
(2)图丙是他们解决上述问题后,测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是C(选填“A”“B”或“C”)处的电流.
(3)请在图丙中移动一根导线,测量通过灯L1中的电流.在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路.
(4)如表是他们实验过程中测出A、B、C三处的一组实验数据,小海根据数据得出一个初步结论IC=IA+IB(只写表达式),小梅认为:这个实验还存在不足之处,你认为应该如何改进换用不同的灯泡继续实验,得到多组实验数据,然后分析数据,得出实验结论.
位置ABC
电流/A0.300.240.54

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.如图所示是“比较水和食用油吸热升温特点”的实验装置.
(1)加热过程中,用搅拦器搅动的目的是使液体受热均匀,水和食用油吸热的多少是通过加热时间(选填“温度计示数”或“加热时间”)来反映的.
(2)关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是B. (填字母)
A.采用相同规格的电加热器
B.烧杯中分别装入相同体积的水和食用油
C.使用相同的烧杯
(3)若实验探究记录数据如表:
次数液体质量m/g初温t0/℃末温/℃升高的温度/℃加热时间/min
1食用油502436122
2食用油502549244
3502448248
410025492416
①比较1、2(选填序号)可以得出,质量相等的同种物质,升高的温度越高,吸收的热量越多.
②比较3、4两次实验,可以得出的实验结论是同种物质升高相同的温度,质量越大,吸收的热量越多.
③比较2、3两次实验数据,可以计算出食用油的比热容为2.1×103J/(kg.℃).[已知C=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目: 来源: 题型:计算题

18.太阳能热水器内装有质量为200kg,温度20℃的冷水,在阳光照射一天后,水温升高到80℃,求:
(1)水吸收的太阳能为多少?
(2)这些能量相当于完全燃烧多少千克无烟煤放出的热量?(q=3.4×107 J/kg)

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同步练习册答案