5．托起两个鸡蛋所用的力大约是1N．

4．甲、乙两同学沿相反的方向各用15N的力水平拉一测力计，测力计静止不动，测力计的示数是（　　）

A．

0

B．

30 N

C．

20 N

D．

15 N

3．一个小孩在结冰的河面上玩耍，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是（　　）

	A．	站着不动		B．	轻轻伏在冰面上并向岸边挪动
	C．	赶快跑开远离脚下的冰		D．	立即改为单足站立

2．下列叙述正确的是（　　）

	A．	物体只有受到力的作用才能运动		B．	弹簧一定具有弹力
	C．	加速下落的雨滴受到平衡力的作用		D．	一切物体都具有惯性

1．小明坐在行驶的汽车上，当汽车突然刹车时，他会向前倾．请你用所学的物理知识解释这一现象．

20．如何用一个电压表和一个已知电阻来测某未知电阻的阻值？小妍设计了如图所示的电路．实验时，已知R₁为9Ω，当闭合S，断开S₁时电压表的示数为1.8V，再闭合S₁时，电压表的示数为2.7V．电源电压保持不变，求：
（1）电源电压；
（2）被测电阻R₂的阻值．

19．水壶里装有质量为2kg初温为20℃的水，用天然气炉具将其加热至沸腾，（己知天然气的热值为8×I0⁷J/m³，大气压强为1标准大气压，c_水=4.2×10³J（/kg℃）．求：
（1）烧开这壶水，水需要吸收多少热量？
（2）若烧开这壶水消耗的天然气是0.021m³，则天然气炉具的效率是多少？

18．小强探究“电流与电阻的关系”，设计了如图1所示的电路图，所采用的器材有：电源（电压3V保持不变），标有“50Ω  1A”字样的滑动变阻器、电流表、电压表、四个阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻、开关及导线若干．

（1）请根据如图1所示的电路图完成图2所示的实物图连接，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于图中最左端（选填“左”或“右”）．
（2）实验开始时，小强将5Ω电阻接入电路，移动变阻器的滑片P使电压表的示数为1V，记录电流表示数；用10Ω电阻替换5Ω电阻接入电路，应向左移动滑片P（选填“左”或“右”），直到电压表示数再次为1V时，记录此时电流表示数如图3所示为0.1A，填入表格．

序号	1	2	3
电阻R/Ω	5	10	20
电流I/A	0.2		0.05

（3）他能否用30Ω电阻继续完成实验：不能（选填“能”或“不能”）．理由是：滑动变阻器的最大阻值过小．
（4）实验数据如表，分析数据可得出实验结论：电压一定时，导体中的电流与导体电阻成反比．

17．如图1所示．他记录的实验数据如表，请根据装置和表中数据回答下列问题：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	-4	-2	0	0	0	0	1	2

（1）实验中，将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当．其“适当”的含义是：①装有晶体的部分试管要完全浸没在水中②试管不接触烧杯底．
（2）请根据表格数据在图2中画出晶体熔化图象，并得出晶体熔化时的特点：吸热温度保持不变．
（3）小聪从数据中还发现：该物质在开始2min比最后 2min升温快，这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的弱（选填“强”或“弱”）造成的．•小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置该晶体的熔点是0℃；此实验中晶体的熔化过程至少持续了3min；在实验的第3min，试管中的物质处于固液共存状态．

16．（1）体温计是根据液体的热胀冷缩的原理制成，如图1所示，此时被测体温为37.8℃；
（2）如图2所示，电阻箱的读数为4635Ω．