14．如图所示体温计的示数是38.4℃．

13．如图所示，木块的长度为1.85 cm；速度表的速度为80 km/h．

12．小明同学从家乘公交车上学，车以54km/h合15m/s的速度匀速行驶，经过了10分钟，到达了目的地，汽车行驶了9km．

11．（1）物理课本的长度为26cm=0.26m；  （2）0.5h=1800 s（直接写出换算结果）

10．衣柜中防虫的樟脑丸一段时间后会变小，这是升华（填物态变化名称）现象； 融雪时的天气有时比下雪时还冷，这主要是因为雪在熔化过程中要吸 热．

9．大多数人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz，人们把高于20000Hz  的声音叫做超声波，地震、海啸、台风、火山喷发等都会产生次声波．（填“超声波”或“次声波”）．

8．某同学用分度值为0.1cm的刻度尺测量某一物体的长度，四次测量到的数据分别是1.28cm、1.29cm、1.27cm、1.34cm，则该物体的长度为（　　）

A．

1.295cm

B．

1.30cm

C．

1.28cm

D．

1.29cm

7．下列对温度和长度的估算中，最接近实际的是（　　）

	A．	人体感觉舒适的环境温度约为40℃		B．	人体的正常体温约为 20℃
	C．	一位中学生的身高约为1.60m		D．	一支新2B铅笔的长度约为20mm

6．为了探究并联电路的电流特点，同学设计了如图1所示的电路进行实验．

（1）在做使用电流表测电流的分组实验中，A组同学试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图2甲所示，根据你的分析，你认为原因可能是电流表正负接线柱接反了．
（2）B组同学试触时发现电流表的指针扫过有刻度的地方，直到没有刻度的地方，如图2乙所示，你认为原因可能是电流表的量程选择太小．
（3）排除故障后，测出了L₁、L₂支路和干路上的电流分别为I₁、I₂和I，电流表示数如图3甲、乙、丙所示，可读出：I_A=0.54A，I_B=0.46A，I_C=1A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：I=I₁+I₂．（写出关系式即可）

（4）为了验证结论的普遍性，同学采用了更换不同电源继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：
更换不同规格的小灯泡．

5．为了探究液体温度升高时吸收的热量多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：
在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用相同的加热器加热，下表是他的实验记录，根据实验记录回答问题．

烧杯号	液体	质量（克）	初温（℃）	末温（℃）	加热时间（分）
1	水	300	20	30	12
2	水	150	20	30	6
3	煤油	300	20	30	6
4	煤油	300	20	25	3

（1）比较1和2的记录，可以得到的结论是：同种物质升高相同的温度，质量越大，吸收的热量越多；
（2）比较1和3的记录，可以得到的结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同；
（3）比较3和4的记录，可以得到的结论是：质量相同的同种物质，升高温度越高，吸收热量越多．
（4）物体温度升高时吸收的热量的多少与质量、升高的温度、物质的种类有关．