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科目: 来源: 题型:实验探究题

18.在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒定为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的规格为“50Ω、1A”.

①请用笔画线代替导线把甲图中未完成的实物电路连接完整;
②连接电路后闭合开关,发现小灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数,则电路中发生的故障是小灯泡短路[选填“小灯泡断路”或“小灯泡短路”];
③当灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定电功率是0.6W;
④某同学还想探究电流与电阻的关系,于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻,并使电压表的示数始终保持2V不变,多次更换阻值不同的定值电阻,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够完成实验,他更换的定值电阻的阻值不能大于25Ω.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

17.小梁同学用实验测量某地大气压的值.她在长约1米,一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,如图所示.
①已知水银的密度为13.6×103kg/m3,她通过数据计算得出大气压的值为9.52×104Pa.
②小杨同学也利用此装置测量小梁同学所在地大气压的值,他把水银换成水,将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时,发现管中的水柱不会下降.如果你来测量,且能够测出,则玻璃管长度可以小于10m[选填“必须大于10m”或“可以小于10m”].

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科目: 来源: 题型:解答题

16.李芳家的电能表上标着“3000revs/(kW•h)”她把家中的其他用电器都与电源断开,仅让这个用电器工作,1min内电能表的转盘转了15转,该用电器的实际功率是300W.她家有一个标有“220V、800W”的电炉,假如电炉的电压低到200V,电阻丝的电阻不变,这时电炉实际的电功率为661W[结果保留整数].

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科目: 来源: 题型:解答题

15.排水童为l000t的轮船在河水中航行,所受河水的浮力是1.0×107N,是1.0×103m3河水1.0×l03kg/m3,g=10N/kg].

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科目: 来源: 题型:解答题

14.平面镜所成的像不能用光屏接收,说明它是虚像;车的前挡风玻璃是倾斜的,车内物体经它所成的像偏向车子的上[选填“上”或“下”],因而不会干扰驾驶员对前方的观察.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.如图所示电路中,电源电压恒定,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器.闭合开关S后,滑动变阻器滑片P自a向b移动的过程中,电压表V1,的示数变小,电压表V2的示数与电流表A的示教之比变大[均选填“变大”、“变小”或“不变”].

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科目: 来源: 题型:解答题

12.如图所示为冬天人们常用的一种电热暖手宝,其内部液体通常采用水,使保暖时间更长.当袋内0.5kg的水由0℃加热至80℃,需要吸收的热量为1.68×105J.这些热量相当于完全燃烧0.0024kg的天然气放出的热量[c=4.2×l03J/(kg•℃),q天然气=7×l07J/kg].

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科目: 来源: 题型:选择题

11.如图甲所示是小灯泡L1和L2的电流随电压变化的图象.将它们按图乙所示接入电路中,闭合开关S,小灯泡L1的实际电压为2V,下列通法中正确的是:(  )
A.电流表的示数为0.5AB.灯泡 L1比L2
C.电源电压为3.5VD.电压为1V时,灯泡L1的功率为0.25W

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.小明用如图甲所示的电路进行“探究电流与电压、电阻的关系”实验,图乙是小明未完成连接的实验电路.

(1)要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大.请用笔画线代替导线,完成图乙中实验电路的连接.
(2)小明按要求正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针偏转到满刻度的位置.其原因可能是电阻R处断路.(写出一个即可)
(3)小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如表所示.
U(V)0.51.01.61.92.53.0
I(A)0.10.20.30.40.50.6
①请据表中数据在图丙中画出电阻R的U-I关系图象.
②小明在实验中所用电阻R的阻值为5Ω;当通过的电流为0.3A时,电阻R 消耗的电功率为0.48W.
(4)如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后,要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验,则对实验电路还必须进行哪两方面的改动:
①增加一节干电池;②电压表换接0~15V的量程.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.小华和小国两位同学利用图甲所示装置对试管里的冰进行加热,并且每隔相同的时间记录一次温度计的示数,同时观察物质的状态.图乙和图丙是他们根据记录的实验数据分别绘制的温度一时间的关系图象(已知C=2C),根据图象可知:

(1)实验中使用的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的.
(2)冰属于晶体(选填“晶体”或“非晶体”);
(3)在图象中BC阶段物质处于固液共存 状态(选填“固体”、“液体”或“固液共存”);
(4)通过观察两位同学绘制的温度-时间的关系图象,你认为图乙(选填“乙”或“丙”)的CD段图象是正确的,你这样判断的依据是水的比热容较大,质量相同的水和冰吸收相同的热量,水升温应较慢.

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同步练习册答案