10．小勇在测量小灯泡电功率的实验中：（已知灯泡的额定电压是2.5V）

（1）为完成实验，请用笔画线代替导线，将图甲连接完整．
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至最右（选填“左”或“右”）端，若开关闭合后，调节滑动变阻器，小灯泡发光较暗且亮度一直不变，则故障原因为滑动变阻器同时接入两个下接线柱．
（3）故障排除后，调节滑动变阻器的滑片，当电压表示数为2V时，电流示数如图乙所示，此时通过小灯泡的电流为0.22A，若要测小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向左（选填“左”或“右”）移动，知道电压表示数为2.5V为止．测量多组数据，画出如图丙所示的I-U图象，由图象可以算出小灯泡的额定功率为0.625W．
（4）继续调节滑动变阻器的过程中，小灯泡突然熄灭，电压表示数变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），经检查发现灯丝烧断．

9．如图中甲所示的实验装置，比较不同物质的比热容和探究水沸腾时温度变化的特点．将分别盛有相同质量的水和食用油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头与水和食用油接触良好，将温度传感器与计算机相连，计算机上显示的实验图线如图乙所示．由图乙可知，水沸腾过程中吸收热量，温度不变，内能增大（选填“增大”、“不变”或“减小”）；加热2min，水吸收的热量为等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的热量，食用油的比热容为2.1×10³J/（kg•℃）．已知水的比热容为4.2×10³J/（kg•℃）．

8．如图闭合开关后，两灯均能正常发光，“○”处均可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压．则a是电压表，c是电流表，表b（选填“a”、“b”或“c”）测量L₂的电压．

7．我们的研究课题是“测方砖的密度”，先取一小块砖做样品．

（1）用天平测量样品质量，天平放在水平桌面上，刻度盘上出现图甲所示的情况，则应将平衡螺母向左（左/右）调；如果此时没有调节横梁平衡就进行测量，则会造成测量结果偏小（大/小）．称量过程中，刻度盘上又出现了图甲所示的情况，接下来的操作应该是：减小砝码的质量同时调节游码．天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图乙所示，那么样品的质量是52g．
（2）用量筒测量样品体积时，观察丙图量筒中液面位置，样品体积是20cm³，样品的密度是2.6g/cm³．
（3）由于砖吸水，样品的密度测量结果会偏大（偏大/偏小）．

6．某同学在做“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直放在水平桌面上，把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，然后将与A等大的蜡烛B放在像的位置，如图所示．在此实验中：
（1）她还要用到的测量工具是刻度尺；
（2）用玻璃板而不用平面镜的目的是：便于确定像的位置；
（3）两段等长的蜡烛是为了比较物与像的大小关系；
（4）移动蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛A的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜所成的像是虚像．
（5）有时候在较暗的房间里会看到两个像，并且这两个像不能完全重合，这是因为：玻璃板太厚，两个面同时成像．

4．李敏爸爸新买了一部大屏手机，虽然是新手机但待机时间却比较短，这是为什么呢？经过思考，她认为手机的待机时间可能与屏的大小有关．从科学探究的角度分析，李敏所作的判断是科学探究中的哪个步骤（　　）

	A．	提出问题		B．	作出猜想
	C．	设计实验		D．	分析实验，得出结论

3．在“测量小灯泡的功率”的实验中．

（1）按如图甲正确连接好电路，闭合开关后发现：小灯泡不亮，电流表示数为零，而电压表示数接近电源电压，经检查，电流表是完好的，仅滑动变阻器或小灯泡存在故障，则电路中的故障是小灯泡断路．排除故障后，闭合开关，仍发现小灯泡不亮，电流表指针偏转很小，要使该小灯泡发光只需向左移动滑动变阻器的滑片；
（2）观察小灯泡在不同电压下的亮度，读出电压表，电流表示数，实验记录如表：

实验序号	电压U/N	电流I/A	小灯泡亮度	实际功率P/W
1	2.0	0.18	偏暗	0.36
2	2.5	0.20	正常发光	0.50
3	3.0		偏亮

当小灯泡两端电压为3V时，小明观察到电流表指针的位置如图丙所示，则小灯泡的实际功率为0.66W．
（3）本实验电路除了能测出小灯泡的功率，小明认为还能测出小灯泡灯丝的阻值，小华认为还能探究电流与电压的关系，你认为同学的观点是错误的，理中是小华；灯丝电阻随温度的变化而变化，无法控制导体的电阻一定．

2．如图所示为某一型号电能表的参数，其线路中允许同时工作的用电器的功率之和最大为2.2kW．某电水壶工作2min，使此电能表的转盘转过150r，则电水壶消耗的电能为0.05kW•h，电功率为1500W，这些电能可供10只“220 10W”的节能灯正常工作0.5h．

1．水的比热容是4.2×10³J/（kg•℃），用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质A和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示．则物质A的比热容＜水的比热容（选填“＜”、“＞”或“=”）．加热2.5min物质A吸收的热量约为4.2×10⁵J．如果将物质A倒去$\frac{1}{4}$后，剩余的比热容将不变（填“增大”、“不变”或“减小”）．