20．在学习吉他的演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：
猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
（1）为了验证猜想1，应选用编号为A、B、C的琴弦进行实验；
（2）为了验证猜想2，应选用编号为A、D、F的琴弦进行实验．

编号	材料	长度（cm）	横截面积（mm2）
A	铜	60	0.76
B	铜	60	0.89
C	铜	60	1.02
D	铜	80	0.76
E	铜		1.02
F	铜	100	0.76
G	铜	80	1.02
H	尼龙	80	1.02
I	尼龙	100	1.02

（3）表中有的材料的规格还没有填全，为了验证猜想3，必须知道该项内容：表中填上所缺数据为80．
（4）该实验所采用的实验方法是：控制变量法．

19．（1）甲图中物体A的长度是3.03cm．
（2）乙图中温度计的示数是-6℃．

18．如图1是测量平均速度的实验装置：
（1）实验原理是v=$\frac{s}{t}$．
（2）为了完成实验，需要的测量仪器是刻度尺和秒表．
（3）实验中，斜面的坡度应该较小（选填“大”或“小”），目的是延长（选填“延长”或“缩短”）小车的运动时间．
（4）如图1，让小车从顶端由静止释放．若秒表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的长度S=0.6m，运动时间t=5s，小车通过全程的平均速度v=0.12m/s．
（5）某同学进行测量平均速度的实验，小车从斜面上图2示位置由静止释放，在沿斜面运动的过程中，小东用刻度尺和停表测量小车的平均速度．
①测量斜面顶端A点到斜面底端B点之间的距离记为s
②让小车从顶端滑到底端，测出时间t
③小车运动的平均速度为v=$\frac{s}{t}$利用测量的数据计算出的平均速度比真实的平均速度偏大，理由是路程测量值偏大．

17．将如图中3种仪器的测量结果（数值及单位）填写在下表相应的空格中．

刻度尺的分度值	纸带中AD两点的距离	汽车运动的速度	机械秒表示数
1mm	4.00cm	85km/h	6min20s

16．天气热极了，小红在家里写作业，汗流不止．抬头看了看挂在墙上的寒暑表，发现示数为32℃．于是她打开电风扇立刻感到凉快多了．这时她又看了看寒暑表，发现示数不变（填“升高”、“不变”或“降低”）．这是因为打开电风扇加快了空气的流动，而这个过程需要吸热．

15．一位粗心的同学在测量一些物体的长度或温度时忘了写单位，请你在他记录的数据后填写上适当的单位．
（1）一扇门的高度是2.35m
（2）一个人的身高是165cm
（3）一张光盘的厚度是1.2mm
（4）人感觉舒适的环境温度是25℃．

14．下列有关热现象的解释错误的是（　　）

	A．	炒菜时冒出的“白气”是汽化后的水蒸气
	B．	高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理工作的
	C．	高空中的冰晶下落变成雨滴是熔化
	D．	雪灾时在马路上撒盐是为了降低积雪的熔点

13．一节新干电池的电压是1.5V；我国家庭电路的电压是220V；维持人体的生物电约为1mV，合为0.001V．

12．下列物质中比热容最大的是（　　）

A．

一个铁件

B．

一杯食用油

C．

一瓶纯净水

D．

一杯酒精

11．某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热．

液体	次数	质量m/kg	升高的温度△t/℃	加热的时间t/min
甲	1	0.1	5	1
	2	0.1	10	2
	3	0.2	10	4
乙	4	0.1	10	1
	5	0.1	20	2
	6	0.2	20	4

（1）该实验中，通过加热时间来显示吸收热量的多少．
（2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的质量越大，吸收的热量就越多．（选填：“多”或“少”）
（3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收热量多少与液体种类有关，甲的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）．