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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.在“测定额定电压为6V小灯泡电阻”的实验中:

(1)某同学在连接实验电路时还有导线未接上,如图甲所示,请你用笔画线代替导线,正确完成电路连接(请勿更改原有导线,导线不得交叉).
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到B (选填“A”或“B”)端.
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某处时,电压表示数为3V,要使电压表示数为6V,应将滑动变阻器滑片向A(选填“A”或“B”)端移动,当电压表示数为6V时,电流表的指针位置如图乙所示,则小灯泡的电阻是15Ω.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.在“比较不同物质吸热能力”的实验中:

(1)小明用两相同的装置做实验,如图甲所示.在组装器材时应先调节A(选填“A”或“B”)的高度,调节它的高度是为了确保使用酒精灯的外焰加热.
(2)组装好器材,他先后称出质量相等的液体1和液体2,同时加热相同的时间,比较两种液体升高的温度,得出结论.物理学中用比热容这个物理量来描述物质的吸热能力.实验中,某时刻温度计的示数如图乙所示,此温度值是26℃.要完成该实验,除图甲所示器材外,还需要的一个测量工具是秒表.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.在物理学上为了衡量电流的强弱,引用了电流强度这个物理量(简称电流,符号为I),是指单位时间内通过导体某一截面的电荷量,每秒通过一库仑(C)的电荷量称为一安培(A).某导体接在电压为3V的电源两端,若在120s内通过该导体的电荷量为12C,则通过的电流为0.1 A,该导体的电阻为30Ω.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.神舟十一号载人飞船于2016年10月17日7时30分在酒泉卫星发射中心由长征二号FY11运载火箭成功发射,飞船在入轨后2天内完成与天宫二号空间实验室自动对接形成组合体,2016年11月18日下午,飞船顺利返回着陆.火箭采用液氢作为燃料可实现无毒无污染,而且它的热值(选填:“比热容”、“热值”)大.液氢通过燃烧将化学能转化为燃气的内能,推动火箭升空.飞行乘组两名航天员景海鹏和陈冬在随火箭加速上升的过程中,他们的动能变大(选填:“变大”、“不变”、“变小”).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.活动卡中有一学生实验活动:在空塑料瓶的底部扎一个小孔,用手指堵住小孔,向瓶中注满水,并旋上盖子.然后,松开手指,水从瓶中不会流出,如果将盖子旋开,水从瓶中会流出(均选填“会”或“不会”).这一实验与著名的马德堡半球实验一样,证明了大气压强的存在.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.在“探究物质质量与体积的关系”实验中,应选用多种(选填“一种”或“多种”)物质进行多次实验,在用天平测质量之前,指针出现了如图(a)所示的现象,此时应将右端螺母向调节左(选填“左”或“右”),待天平横梁平衡后,被测物体应放在天平的左盘,待天平再次平衡后,右盘内砝码与游码位置如图(b)所示,被测物体的质量为42.2克.
如图(c)所示的仪器叫压强计,它可以通过观察两管中液面的高度差来判断表示橡皮膜所受的压强大小;如图(d)是测量液体密度的仪器.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.著名的马德堡半球实验向人们显示大气压强是很大的;最早测出大气压强值的科学家是托里拆利.实验表明海拔高度、温度和湿度都会影响大气压强的大小.上海地区家用照明电路的电压为220伏,照明灯与控制它的电键是的串联(选填“串联”或“并联”).欧姆通过实验发现了电流与电压的关系.

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科目: 来源: 题型:计算题

6.一足够高的柱形容器,容器的质量是0.5kg,底面积为250cm2,容器内原来装有10cm深的某种溶液.如图所示,弹簧测力计挂着一个质量为2kg,体积为2.5×10-4m3的实心金属块.当金属块浸没在液体中时,弹簧测力计的示数为18N.求:
(1)金属块受到的浮力;
(2)液体密度;
(3)放入金属块后,液体对容器底增大的压强.
(4)放入金属块后,容器对桌面的压强.

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科目: 来源: 题型:计算题

5.如图所示的木块漂浮在水面上,木块露出水面的体积为40cm3,占木块总体的$\frac{2}{5}$,求:
(1)木块的浮力;
(2)木块的密度;
(3)若要刚好将木块全部压入水中,在其上方需要施加多大的压力.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

4.小明同学在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时,做了如图甲、乙、丙、丁所示的实验.
(1)实验中通过比较海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果.
(2)通过比较甲和乙可以得出结论:当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.
(3)若要比较压力作用效果与受力面积的关系,应该选择甲和丁(选填“丙”、“丁”、“丙或丁均可”)

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同步练习册答案