1．要求：L₁和L₂并联，电流表测L₁的电流，开关控制整个电路，导线不能交叉．用笔划线代替导线，将图所示的实物图连接起来．（根据要求作图）

20．如图所示，用滑轮组把重为500N的货物提到6m高的楼上，所用拉力为200N，则有用功和滑轮组的机械效率分别是（　　）

	A．	1200J      80%		B．	1620J      83.3%
	C．	3000J      83.3%		D．	3600J      80%

19．对于L₁、L₂（额定电压相同，电阻（R₁＞R₂）两个小灯泡连接到电路中谁更亮的问题，两位同学产生了争议：
甲认为：电功率与电阻成正比，因为R₁较大，所以，灯泡L₁更亮；
乙认为：电功率与电阻成反比，因为R₂较小，所以，灯泡L₂更亮．
你认为甲、乙两位同学观点各自成立的条件是什么？各自依据的公式是什么？

18．如图所示，商店常用案秤称量货物的质量，若秤盘中放2kg物体，当案秤平衡时，砝码盘中所放砝码质量小于（填“大于”“等于”或“小于”）2㎏，若在秤盘下粘了一块泥，称量结果比实际质量偏大．

17．夏天在农贸市场卖海鲜产品的摊位上，经常看到摊主将冰块放在新鲜的海产品上面用于保险，这主要是因为冰有较低的温度和熔点，且冰在熔化（填物态变化名称）过程中要吸收（填“吸收”或“放出”）热量．北方冬天菜窖里放几桶水，菜不易被冻坏，这是因为水凝固（填物态变化名称）时要放出（填“吸收”或“放出”）热量，使窖内温度不致太低．

16．在各种不同色光中，红、绿、蓝叫做光的三原色．凸透镜的焦距为10厘米，将发光体放在离透镜15厘米的主光轴上，所成的像是倒立、放大的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）

15．请按照题目要求作图

（1）如图甲是用杠杆提起重物的示意图．O是杠杆的支点，请画出拉力F₁的力臂和阻力的示意图．
（2）根据乙图中小磁针N极指向，标出磁体的N极和S极，并画出图中经过小磁针的那条磁感线的方向．
（3）如丙图表示厨房里有两个插座，分别为电饭锅和其他电器供电．请将开关和两个插座正确连入电路中．（开关只控制电饭锅插座）

14．如图是探究“物体动能的大小与什 么因素有关？”的实验示意图．

（1）该实验要探究的是物体动能的大小与物体速度的关系
（2）该实验中物体的动能是指物体A（选填“A”或“B”）的动能，该动能是由重力势能转化而来的．
（3）该实验中物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时碰前A（选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过高度（选填“高度”或“质量”）来改变的．
（4）若在实验中，由于木板较短，物体B碰后滑出木板，在不改变原有器材的情况下，如何保证碰后物体B能始终在木板上滑行？方法是降低A的高度．
（5）若水平面绝对光滑，本实验不能（选填“能”或“不能”）达到探究目的．理由是：木块将一直匀速直线运动下去．
（6）在探究动能与速度关系时，小明认为物体B应该尽量靠近斜面底部，小华认为不需要，你认为说的有理，理由是：物体A在相同的水平面上通过相同的距离时，消耗的机械能相同．
（7）此实验中用到的研究物理问题的方法有：转换法和控制变量法．

13．小王用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，此时杠杆是（选填“是”或“否”）平衡，实验前应将平衡螺母向右（填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是：能避免杠杆自重对实验造成影响．在使用过程中，两端挂上钩码时杠杆仍要求在水平位置平衡的目的是：便于测量力臂并能避免杠杆自重对实验造成影响．

12．如图所示，杆秤秤砣的质量为0.1kg，为了杆秤的自重不影响测量结果，应将提纽（杠杆支点）安在杆秤秤纽的右侧处．若杆秤水平静止时，被测物和秤砣到秤纽的距离分别为0.05m、0.2m，则被测物的质量为0.4kg．若秤砣有缺损，则杆秤所示的质量值大于（填“大于”、“小于”或“等于”）被测物的真实质量值．