11．给下列测得的数据补上适当单位：
（1）一位同学身高166cm；       
 （2）家用电冰箱容量为249L；
（3）常用的铅笔笔芯直径大约是1mm；
 （4）一只鸡蛋的质量是50g．

10．暑假的一天，李强同学逛街时，听到摊点的售货员在大声吆喝：“热得快，热得快，快来看，3分钟，水烧开！”．李强同学走进观看，售货员给了他一份推销电热水壶的广告，其内容如下：

	额定电压	220V
	额定功率	1000W
	容积	2L
	超温保护器	自动断开温度110℃
水壶品牌：××牌节能热水器 优点：高效、节能，烧开一壶水仅需3分钟！

请你根据上述信息计算：[c_水=4.2×10³ J/（kg•℃），设当地大气压为1标准大气压]
（1）正常工作时电流是多少？
（2）我市夏季水温约30℃，若将2L（1L=1×10^-3 m³）水烧开需要吸收多少热量？
（3）电热水壶正常工作3分钟消耗多少电能？3分钟能将一壶水烧开吗？上述广告可不可信？

9．为了比较A、B两种液体比热容的大小，某实验小组做了如下图所示的实验．在两个相同的试管中，分别装入A、B两种液体，将试管放入完全相同的盛水烧杯中，用相同的酒精灯加热．
（1）在组装器材时应先调节C（填“C”或“D”）的高度，调节它的高度是为了确保使用外焰加热．
（2）实验采用水浴加热法，目的是使液体A、B均匀受热．
（3）在试管中装入液体A、B时，要控制它们的初温和质量相同；所以要完成该实验，除图中所示器材外，还需要的一个测量工具是天平．
（4）加热相同的时间，是为了使液体A、B吸收的热量相同（选填“相同”或“不相同”）；
（5）加热相同时间后，液体A、B的温度如图所示，这表明液体B的比热容较大B液体吸热本领强．

8．完成下列两小题
（1）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量相同，烧杯内的液体质量也相同，比较不同液体的比热容，可以选择甲丙两图；比较不同燃料的热值，可以选择甲乙两图．

（2）小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的两种不同液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示，实验中，两种液体在相同时间内放出的热量相等，分析右图象可以得出：甲放热能力强（选填甲、乙），若甲液体的比热容为2.1×10³J/（kg•℃），则乙液体的比热容为1.05×10³ J/（kg•℃）

7．如图所示是李老师新买的一辆助力摩托车，如表所示是助力摩托车的部分参数．求：
（1）李老师骑助力摩托车以表中平均速度从家中往返学校一趟所需的时间为40min，则李老师家距离学校路程有多远？
（2）在往返一趟的过程中，消耗的汽油完全燃烧释放多少热量？
（3）如果这些热量有84%被水吸收，则可以使92kg水从20℃升高到多少？（c_水=4.2×10³ J/（kg•℃））

平均速度	30km/h
等速耗油	3L/100km
油价	7.5元/L
汽油（93#）的密度	0.75×103kg/m3
汽油的热值	4.6×107J/kg

6．某物理学习小组，选择如图甲所示的四个透镜进行探究实验（其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成）：

（1）为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同学应选择图甲中的哪两个凸透镜做实验？答：AC （选填字母序号）；器材确定后，接着小组同学让一束与主光轴平行的光，分别经过两凸透镜后会聚于焦点处，如图乙的E、F所示．比较两次实验的现象，可以得到的结论是：凸透镜表面越凸，凸透镜的焦距越短（小）；
（2）如果选择A、B两个透镜，他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与材料的关系”．
（3）如图丙、丁所示，小明在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，受此启发，在测量凸透镜的焦距时，小明想：如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入，发现红色光对凸透镜的焦距大，你推断的理由是三棱镜对红光的偏折（或折射）程度最小．

5．在测“3.8V”小灯泡额定电功率实验中，R阻值已知，电源电压未知，小能测出小灯泡额定功率电路的是（　　）

A．

B．

C．

D．

4．如图是某人家里电热锅的工作原理图电热锅有高中低三档功率．则将一壶水烧开，将开关S₁接a将S₂闭合，所需时间最短．

3．如图所示，刻度尺的分度值是0.1cm，木块的长度是1.85cm

2．如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是试管壁有小水珠产生，同时看到温度计C的示数升高，这个实验说明了水蒸气液化放热．