1．在机动车驾驶仓外两侧，为了增大驾驶员的视野，安装有“观后镜”它是用凸面镜制成的．

20．早上看到草上、树叶上的露珠在日光中能呈现鲜艳的颜色，而且颜色随着视线的方向改变，这是由于光射到水珠上发生了光的色散现象，与此现象相似的一种自然景观是雨后彩虹的形成．

19．质量为10t的汽车，在平直的公路上匀速前进，若它受到的阻力是车重的0.04倍，求汽车发动机的牵引力多大？（取g=10N/kg）

18．质量为54g，体积为20cm³的金属密度是2.7×10³kg/m³，将这块金属切掉一半，剩下的密度是：2.7×10³kg/m³．踢足球时，对球施力的物体是脚，这时脚也受到球的作用力．

17．小李同学探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示，其中焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧．
（1）小李将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的缩小实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）．
（2）小李将蜡烛移至光具座上30cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是倒立的实像（选填“倒立”或“正立”）．
（3）小李将蜡烛移至光具座上40cm刻度线处，小李从透镜的右侧通过透镜可以看到烛焰正立的像（选填“倒立”或“正立”）．
（4）以上（1）、（2）步骤中，小李将蜡烛从光具座上10cm向30cm移动时，若要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏应远离（选填“远离”或“靠近”）透镜，此时所成的像的大小将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

16．如图1所示，高速公路上都有限制汽车速度的标志，以减少交通事故．这是因为行驶的汽车具有动能．如图2所示是一辆桑塔纳轿车的速度表，从表中可知，该汽车此时的速度85km/h．

15．干木材的热值是1.2×10⁷J/kg，它的物理意义是质量为1kg的干木柴完全燃烧放出的热量是1.2×10⁷J．要放出3.6×10⁶J的热量，需要完全燃烧0.3㎏的干木材．
用电水壶烧水时，如果将壶内20℃的水的温度升高60℃，水吸收的热量是5.04×10⁵J，那么壶内水的质量是2kg；水的比热容较大，在日常生活中有许多应用此知识的地方，请举出一个实例：汽车发动机里用水做冷却剂．

14．如图所示是同学们做过的物理实验，通过对实验现象的分析得出结论：

①图甲：来回拉动绳子，胶塞被冲出，说明做功可以改变物体的内能
②图乙：两块铅块压紧后，下面吊着重物都不能把它们拉开，说明分子间有引力
③图丙：滚摆上下往复运动，从这个实验可得出的结论是动能与势能之间可以相互转化．

13．有甲、乙两种质量相等、初始温度也相同的不同液体，分别用两只完全相同的酒精灯加热，不计各种热量损失．在加热过程中，甲、乙两种液体的温度随加热时间变化的图象如图所示．则在相等的时间内C
A．甲液体吸收的热量多，甲比热容大
B．乙液体吸收的热量多，乙比热容大
C．甲乙液体吸收的热量一样多，甲比热容大
D．甲乙液体吸收的热量一样多，乙比热容大
说明理由：利用热量的计算公式Q=cm△t可知，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，乙的温度升高得快，乙的比热容小．

12．为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，实验室中准备了以下仪器：两个规格相同的电加热器，两个相同的酒精灯，两个相同的烧杯，两支温度计，手表，铁架台，火柴，适量的水和煤油．
（1）为了完成实验，还需要的仪器有天平．
（2）为了准确地控制物体吸收热量的多少，在上述提供的热源中，选两个规格相同的电加热器比较合理．
实验中通过控制加热时间来确定吸收热量的多少．
（3）某小组实验中记录了实验数据如图所示

物质	次数	质量m/kg	升高的温度t/	加热的时间t/min
水	第一次	0.1	10	2
	第二次	0.2	10	4
煤油	第三次	0.1	10	1
	第四次	0.2	10	0

a：分析第1、2 次或第3、4次实验数据可得出同种物质升高相同温度时，吸收的热量与物质的质量有关
b：分析第1、3 次或第2、4次实验数据可得出质量相同的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量与物质的种类有关
（4）本实验过程中采用的实验方法是控制变量法．