10．物理兴趣小组的同学用图甲所示的装置来提升重物M，图乙是物体上升过程某段时间内的s-t图线，已知物体重为2N，电动机电阻为1Ω，闭合开关后在2.4s～2.8s这段时间内，电流表和电压表的示数分别是0.5A和4V，则在2.4s～2.8s这段时间内下列说法错误的是（　　）

	A．	该装置提升重物做的有用功为0.4J		B．	该装置做的总功为0.8J
	C．	电动机产生的热量为0.1J		D．	电动机的机械效率为62.5%

9．如图，甲为一半径为R的光滑的$\frac{1}{4}$圆轨道与一粗糙的水平面相连接，将重为G的物体从轨道顶端由静止释放，测出在水平面上滑行距离为s₁时停下来，下列说法正确的是（　　）

	A．	物体从顶端滑下到静止，此过程机械能不变
	B．	物体从顶端滑下到静止，此过程重力一直在做功
	C．	物体从顶端滑下到静止，此过程重力做功为G（R+s1）
	D．	物体在水平面上的摩擦力为$\frac{GR}{{s}_{1}}$

8．如图所示的电路中，电源电压保持不变，当闭合开关后，电压表示数为6V，电流表示数为1.5A，则右边方框内的电阻连接情况可能是（　　）

	A．	6Ω和6Ω的电阻并联		B．	10Ω和5Ω的电阻串联
	C．	12Ω和6Ω的电阻并联		D．	4Ω和3Ω的电阻串联

7．如图在探究”不同物质的吸热能力“时，同学们使用的器材有：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油，关于实验，下列说法正确的是（　　）

	A．	加热相同的时间，末温低的物体吸热能力强
	B．	物体吸热多少是由它的物质种类决定的
	C．	食用油吸热升温快，说明食用油吸热能力强
	D．	将食用油和水加热到相同的温度时，它们吸收的热量相同

6．摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同，如玻璃体和丝绸摩擦，玻璃棒带正电，是因为她容易失去电子（选填“得到”或“失去”），若将她靠近带正电的轻质小球，会发现小球被排斥．

5．利用图甲的装置探究海波熔化是温度的变化规律，图乙中的ABCD和AEFG分别是根据实验数据绘制的海波温度随时间变化的图象．
（1）图甲中，将装有海波的试管放入水中加热是为了使海波受热均匀．
（2）分析图乙中的图象AEFG，在4～5min时间内，试管内的海波处于固液共存态．
（3）分析图乙中的两个图象，海波熔化时尽管不断吸热，但温度保持不变，说明海波是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）．
（4）液体温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的，测量过程中，温度计在某一时刻的示数如图丙所示，此时该物质的温度为48℃．
（5）图乙中的两个图象有所不同，可能的原因是海波的质量不同．

4．在“探究凸透镜成像规律”时，所用凸透镜的焦距为10cm，现将凸透镜、蜡烛和光屏放在如图所示的光具座上进行实验，若在图中C的位置上放置光屏，则B位置上放置凸透镜；现要在光屏上成清晰的缩小的像，蜡烛应向左移动，光屏应向左移动（选填“左”或“右”）．

3．单位换算：2min=120s；20mm=0.02m；5kg5000g．

2．如图所示为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置．她将按图甲所示摆放实验器材，再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整．用此实验可以研究：
①像与物到平面镜距离的关系；②像与物大小的关系；③平面镜成的是虚像还是实像．
（1）用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置．
（2）实验时小红在玻璃板的前方观察（选填“前”或“后”）；
（3）选用直尺的作用是为了便于比较①（选填“①”、“②”或“③”）；
（4）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较②（选填“①”、“②”或“③”）；
（5）实验时，发现蜡烛B不能与A的像完全重合的可能原因是玻璃板太厚了．
（6）在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在的位置上放一光屏，则光屏上不能（选填“能”或“不能”）接受到蜡烛A的像．

1．目前，我国大力提倡节约型社会，在城乡家庭中广泛使用一种高效节能灯，一只功率为22W的节能灯相当于60W的白炽灯，下面三个问题请你帮助解决．
（1）一只额定功率为22W的这种节能灯，正常发光时的电流是多少？
（2）将60W的白炽灯改用22W的这种节能灯，每晚按5h算，一个月（30天）能节约多少Kw•h的电？
（3）节约的这些电能可将多少千克28℃的水在1标准大气压下烧开．[C_水=4.2×10³J/（Kg•℃）计算结果保留1位小数]．