9．以下几种情形，物体的质量和密度都不变的是（　　）

	A．	被带入太空中的植物种子		B．	放入冰箱的矿泉水冻成冰
	C．	一杯牛奶被小红喝掉一半		D．	密闭气球内的气体遇热膨胀

8．当公共汽车向前行驶时，坐在车窗边的乘客却看到公路两旁的树渐渐向后退去，那么，该乘客不可能选择的参照物（　　）

	A．	他所乘坐的公共汽车		B．	大地
	C．	车内其他乘客		D．	自己

7．生活中需要对一些物理量进行估测，以下是对某个身体健康的中学生的一些相关量的估测，其中估测最接近实际的是（　　）

	A．	手指甲的宽度约为1.0mm		B．	体温约为36℃
	C．	100m的短跑成绩约为1min		D．	身体质量约为500g

6．“寻找古墓．在考古研究中，一些标记的坟墓及地下墓碑可以用穿地雷达来定位和作图，而无需破坏坟墓的遗址．雷达装置直接向地下发射一个脉冲波，随后脉冲波部分地被任何地下分界面反射，并且记录从发射到探测的时间间隔．如果在地面上若干地点重复操作，考古学家就可以确定地下建筑的形状．一台穿地雷达依次用在平地上排成一线的八个地点，它们从西到东编号如图22所示，相邻地点隔开2.0m．在这些地点下面有一个用同样厚度的水平和竖立的石块做成的空墓，水平石块作为墓穴的天花板和地板，竖立石块作为墙．下表给出了在八个地点记录的脉冲的时间间隔△t（以ns 为单位，1ns=1×10^-9s）．例如，在地点4，发射到地下的原脉冲导致了四个反射脉冲，第一个在发射后60.00ns 返回，最后一个在发射后79.32ns 返回．假设脉冲波的速率在坟墓上、下和旁边的土中为10.0cm/ns，在石板中为10.6cm/ns，在墓穴中的空气中为30cm/ns，求：

地点	1	2	3	4	5	6	7	8
△t	无	60.00 102.80	60.00 63.66 75.66 79.32	60.00 63.66 75.66 79.32	60.00 63.66 75.66 79.32	60.00 63.66 75.66 79.32	60.00 90.19	无

（1）墓穴在沿着包括这八个点的西-东线上的大致宽度
（2）墓的天花板的上表面的深度
（3）墓的内部的竖直高度．

5．小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒，就想：是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢？于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图2所示的单摆（即细绳下系一小钢球）进行探究．
实验数据记录如下表：

实验次数	1	2	3	4	5	6	7	8
摆长l/m	0.30	0.40	0.50	0.60	0.70	0.80	0.90	1.00
周期T/s	1.1	1.3	1.4	1.5	1.7	1.8	1.9	2.0
周期平方	1.2	1.6	2.0	2.3	2.9	3.2	3.6	4.0

（1）从表中数据可知，单摆的摆长l越长，周期T越长（选填“长”或“短”）．
（2）请根据表中数据在图3中作出单摆周期的平方T²与摆长l的关系图象．
（3）由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大．你认为小明为了减小测量误差是怎么做的？可测出单摆来回摆动多次（如30次）的时间，再计算出来回摆动1次的时间．
（4）生活中若摆钟走慢了，应如何调整钟摆的长度？将钟摆的长度调短．

4．甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回．整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（　　）

	A．	相遇前甲的速度是乙的4倍		B．	两同学在t=15min时相遇
	C．	相遇后乙的速度是原来的2倍		D．	整个过程甲的平均速度是乙的2倍

3．如图，探究光的反射定律

实验次数	入射角	反射角
1	30°	30°
2	40°	40°
3	60°	60°

（1）如图甲，将纸板垂直镜面放置，让光线贴着纸板沿AO方向射向镜面，反射光线沿OB方向射出．
（2）保持两侧纸板在同一平面内，将它们如图乙所示倾斜，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，发现纸板上不能看到反射光线，此时反射光线与入射光线、法线在（选填“在”或“不在”）同一平面内．
（3）在图甲中，再用另一只激光笔让光线沿着BO（即逆着原反射光线）射向平面镜时，可看到反射光线沿OA射出，这说明光路是可逆的．多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验，测量记录如表所示，分析数据得出的结论是：反射角大小等于入射角．
（4）“光线”这个概念的提出，运用到的科学方法是模型法．

2．小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关．于是他想：

（1）利用弦音计做研究，如图（a）所示，其中a、b、c、d四根弦线的张力相同．a与c粗细相同，b与d粗细相同，a、b、d均为铜丝，c为尼龙丝．
①若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线的长度的关系．
②若他要研宄音调与弦线粗细的关系，则应选择ab两弦线做实验．
③小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；弦线越粗，发出的音调越低．
（2）请你据图（b）判断，在张力相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住A点．

1．在测量“小车的平均速度”实验中，某同学设计了如图所示的实验装置，小车由斜面的顶端由静止下滑，图中的圆圈内是小车到达A、B、C三点时电子表的显示（数字分别表示时、分、秒），则：AC的平均速度V_AC=0.03m/s，AB段的平均速度V_AB=小于BC段的平均速度V_BC（选填“大于”、“等于”、“小于”）． 小车在整个运动中做变速直线运动．

20．如图，在一张不透光的纸板上用针扎一个直径约1mm的小孔，让白炽灯泡发出的光穿过小孔射到白纸上，在白纸上可看到一个清晰的灯丝光斑，这是小孔成像（选填“影子”或“小孔成像”）现象．若其他物体保持不变，只让纸板向上移动，则白纸上的光斑将变大（选填“变大”“变小”或“不变”），同时亮度将变暗（选填“变亮”“变暗”或“不变”）．