19．某同学学习了声现象的有关知识后.设计了如图所示的实验．(1)将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉.乒乓球被弹开.这个现象说明:发声体在振动．(2)使音叉发出不同响度的声音.重做上面的实验.可以——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：实验探究题

19．

某同学学习了声现象的有关知识后，设计了如图所示的实验．
（1）将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，这个现象说明：发声体在振动．
（2）使音叉发出不同响度的声音，重做上面的实验，可以得出结论：物体的振幅越大，产生声音的响度越大，除此以外，响度还与距离发声体的远近有关．

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18．在玻璃罩里放一个正在响的闹钟，逐渐抽出其中的空气，发现声音逐渐变小，重新让空气进入玻璃罩，发现声音会逐渐变大，以上现象说明真空不能传声．

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17．完成图中的光路图．

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16．在图1中作出发光点S，在图2中作出物体通过平面镜所成的像．

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15．声音通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉的传导方式叫骨传导，骨传导比空气传导的本领强．（填“强”或“弱”）

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14．电视机遥控器的前端是一个发光二极管，按下不同的键，可以发出不同的红外线来实现电视机遥控，紫外线能杀死微生物．

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13．用放大镜观看开着的电视机屏幕，可以看到电视画面的颜色是红、绿、蓝三种色条合成的．

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12．在雷雨天气时，闪电和雷声同时同地发生的，可我们总是先看到闪电、后听到雷声，这是因为光在空气中光速比声速快．

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11．关于凸透镜成像，下列说法正确的是（　　）

	A．	一定成正立、放大的虚像		B．	可能成正立、缩小的实像
	C．	可能成正立、缩小的虚像		D．	可能成倒立、缩小的实像

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10．人们在岸上看水底变浅，图中能说明产生这一现象原因的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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