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科目: 来源: 题型:实验探究题

20.在探究二力平衡条件的实验中,甲、乙两同学设计组装的实验器材如图所示,你认为乙的设计更合理,原因是滚动摩擦小于滑动摩擦.

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科目: 来源: 题型:选择题

19.关于力的作用效果与其它三项不同的是(  )
A.用力将弹簧拉长B.用力将橡皮泥捏变形
C.用力使小车运动加快D.用力将树条弯曲

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科目: 来源: 题型:选择题

18.在探究凸透镜成像的实验中,某同学将蜡烛放在距离凸透镜20厘米处,在距离凸透镜10厘米的光屏上呈现一个清晰的倒立的缩小的实像,当把蜡烛放在距离凸透镜10厘米时(  )
A.一定成倒立缩小的实像B.一定成倒立放大的实像
C.不成像D.可能成正立放大的虚像

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科目: 来源: 题型:填空题

17.我国设计的“中华月球车”今年将登陆月球,图为该车的模型.物体在月球表面附近受到的重力仅为在地球表面附近所受重力的六分之一,月球车的质量为120kg,它在月球表面受到的重力为196N.

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科目: 来源: 题型:填空题

16.一名跳伞运动员重700N,随身携带的设备重300N.他在空中匀速下落的过程中,所受空气阻力是1000N.

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科目: 来源: 题型:计算题

15.有一支刻度均匀但读数不准的温度计甲,把它放在纯净的冰水混合物中时示数为零下6摄氏度,放入一标准大气压下的沸腾的纯水中时示数为84℃,则该温度计的分度值是多少?若放在教室内时示数为21℃,则教室的实际温度为多少?如果一杯热水的实际温度为60℃,则显示温度为多少?该温度计的准确示数是多少?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

14.下列两个实验都是为了演示“碘的升华”而设计的.并参阅表中几个温度的数据,你认为哪个实验能更好的反映“碘的升华”现象,并说明理由.
实验1实验2
在试管内装入碘的固体颗粒,用酒精灯直接加热装了固态碘的试管,发现试管内出现了碘的蒸气.在试管内放少量碘的固体颗粒,塞紧盖子后把试管放入沸水中,发现试管内出现了碘的蒸气.
碘的熔点:114℃碘的沸点:184.3℃水的沸点:100℃酒精灯火焰:500℃左右
你认为实验方案1不好,你的理由是:因为酒精灯火焰的温度高于碘的熔点和沸点,可能使碘发生熔化和沸腾,不能说明“碘的升华”.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.如图所示,在一个玻璃钟罩内用细棉线挂一只手机,先用另一个电话拨打手机,可以听到手机发出的响铃声,并能看到手机上的信号灯在闪烁.
(1)用抽气设备抽钟罩内空气,在抽气的过程中,你听到音乐声将会减小.如果把钟罩内空气完全抽出我们将不能(能/不能)听到声音,实验表明真空不能传声.该结论能(能/不能)用实验直接证明.
(2)在不停向外抽气的过程中,有时还是能听到微弱的铃声.请你分析原因是:①罩内的空气没有抽净  ②有绳连着外壳产生振动发出微弱声音.
(3)听不见声音,但是手机仍然(没有/仍然)发出响声,能看见来电号码,说明电磁波可以在真空中传播.

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科目: 来源: 题型:计算题

12.保温瓶中盛有25℃的冷水2kg,标准大气压下,小敏用电功率为800W的热得快给水加热,热得快放热的90%使水温升高,15min后水温升高了多少度?【已知水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃)】

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科目: 来源: 题型:计算题

11.如图甲所示为一恒温箱温控电路,包括工作电路和控制电路两部分,R为热敏电阻(置于恒温箱内),阻值随温度变化的关系如图乙所示,恒温箱温控电路工作原理是加热过程中,恒温箱温度升高到一定值时,控制电路中电流会达到一定值,继电器的衔铁被吸合,工作电路停止加热.

(1)图中所示的状态,电路处于加热还是未加热?
(2)恒温箱的温度为100℃时,继电器线圈中的电流达到20mA,衔铁被吸合,此时热敏电阻R消耗的功率是多少?热敏电阻10min消耗的电能是多少?
(3)电阻R'有什么作用?

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同步练习册答案