1．关于力的知识.下列说法中错误的是( )A．小孩推墙时他也受到墙的推力B．人坐在沙发上.沙发凹下去.这表明力可以改变物体的形状C．只有在直接接触的物体之间.才能发生力的作用D．足球运动员用头顶球.球——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：选择题

1．关于力的知识，下列说法中错误的是（　　）

	A．	小孩推墙时他也受到墙的推力
	B．	人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状
	C．	只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用
	D．	足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态

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科目： 来源： 题型：选择题

20．在探究凸透镜成像规律实验中，当烛焰位于距离凸透镜一倍焦距以内时，人眼观察到烛焰成像的情形是图中的（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目： 来源： 题型：选择题

19．如图所示的现象中，由光的直线传播形成的是（　　）

A．

游戏中的“手影”

B．

钢勺“折断”

C．

水中的“倒影”

D．

天空中的“彩虹”

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科目： 来源： 题型：选择题

18．

海秀快速道两侧都安装隔音墙（如图所示），目的是尽量减小汽车噪声对周围居民的影响．这种控制噪声的方法是（　　）

	A．	防止噪声产生		B．	防止噪声进入人耳
	C．	阻断噪声的传播		D．	采用了上述三种方法

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科目： 来源： 题型：计算题

17．

有一块上下两面MN与EF相平行的玻璃砖，现有入射光线AB斜射到玻璃砖上，经玻璃砖折射后，出射光线为CD，且AB、CD与玻璃砖的夹角为α，如图所示．
（1）画出光线在玻璃砖内的传播路径；
（2）证明：入射光线AB与出射光线CD相平行．

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科目： 来源： 题型：实验探究题

16．

小红用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验，实验装置如图所示：
（1）该实验的目的是要探究像的虚实、大小、正倒与物距（选填“物距”、“像距”或“焦距”）的关系．
（2）为了使像能成在光屏的中央，需要调节蜡烛烛焰的中心，凸透镜的光心，光屏中心在同一高度．
（3）某次实验情景如图所示，此时在光屏看到了烛焰清晰的像，则成像性质是倒立、缩小（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像．
（4）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，会导致光屏上的像向上（选填“向上”或“向下”）移动．

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科目： 来源： 题型：选择题

15．

如图所示，百叶箱可通过转动叶片角度来控制进入室内阳光的多少，这利用了光的（　　）

A．

反射

B．

折射

C．

色散

D．

直线传播

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科目： 来源： 题型：选择题

14．下列关于声现象的说法中错误的是（　　）

	A．	声波可以传递信息，也可以传递能量
	B．	“闻其声，知其人”是根据声音的音调来判断的
	C．	在中、高考期间，要求考场周围的建筑工地停止施工是在生源处减弱噪声
	D．	“隔墙有耳”说明固体能传声

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科目： 来源： 题型：选择题

13．