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科目: 来源: 题型:填空题

9.声音在生活中有许多应用,用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量;发生地震时,有些动物能比人提前感觉到,是因为地震时伴有次声波产生.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.如图所示,刻度尺的分度值是1mm,测得木块的长度是1.27cm.

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科目: 来源: 题型:选择题

7.下列对生活中一些现象的解释错误的是(  )
A.用冰袋给高热病人降温,是因为冰熔化吸热
B.从游泳池里上来感觉冷,是由于水蒸发吸热
C.夏天,刚从冰柜里拿出一瓶矿泉水,它的瓶壁“流汗”是液化现象
D.冬天,人口里呼出的“白气”是汽化现象

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科目: 来源: 题型:选择题

6.我们在秋天的早晨,常常会见到花草树叶上出现露珠,如图所示,露水是空气中水蒸气经过下列哪一物态变化形成的?(  )
A.熔化B.凝固C.液化D.凝华

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科目: 来源: 题型:选择题

5.2013年6月20日,“神舟十号”女航天员王亚平,在天宫一号内为我们上了一节充满奇幻的太空课.如图所示是王亚平太空授课的情景,图中水球相当于凸透镜,假设水球的焦距为f,则此时王亚平到水球的距离u应该是(  )
A.u<fB.f<u<2fC.u=2fD.u>2f

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科目: 来源: 题型:选择题

4.如图所示的四种情景,属于光的反射现象的是(  )
A.
渔民叉鱼
B.
看见不发光的物体
C.
手影游戏
D.
用放大镜观察指纹

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科目: 来源: 题型:解答题

3.蘑菇(如图1)是一种腐生真菌,完全依靠培养料中的营养物质来生长发育.蘑菇可以利用的碳源有葡萄糖、蔗糖、麦芽糖,淀粉、维生素、半纤维素及木质素等,必须依靠其他微生物以及蘑菇菌菌丝分泌的酶将它们分解为简单的碳水化合物后,才能吸收利用.蘑菇可以利用的氮源有尿素、铵盐、蛋白胨、氨基酸等,蘑菇生长还需要一定的磷、钾、钙等矿质元素及铁、钼等微量元素.
因此,配制培养基时,除了用粪草等主要原料外,还要按照一定的比例加尿素、硫酸铵、过磷酸钙等化肥以及石膏、石灰,以满足蘑菇生长发育的需要.培养菌种需要在相对稳定的温度环境下进行.如图2是研究性学习小组的同学设计的恒温箱.他们将一段电热丝R接入电源电压为36V的电路中,测得其实际功率为27W.(电热丝阻值不随温   度变化)请你解答下列问题:
(1)电热丝是利用电流的热效应工作的.
(2)通过电热丝R的电流为0.75安.
(3)为保证菌种的培养,箱内发热功率应为12W.在不改变电源电压和原电热丝的情况下,需在箱内串联一段多大阻值的电热丝?

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科目: 来源: 题型:多选题

2.如图所示是A、B两定值电阻的U-I图象,由图象中信息可知(  )
A.若将A、B两电阻串联在某电源两端,则A两端的电压小
B.若将A、B两电阻串联在某电源两端,则A的实际功率大
C.若将A、B两电阻并联在某电源两端,则B的实际功率大
D.若将A、B两电阻并联在某电源两端,则通过B的电流小

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科目: 来源: 题型:选择题

1.如图是一些研究电磁现象实验的示意图.关于这些实验,下列说法中错误的是(  )
A.甲实验中,导线中有电流通过时,小磁针发生偏转,说明通电导体周围存在电场
B.乙实验中,闭合开关后,导体棒ab由静止变为运动,说明这个过程中电能转化为机械能
C.丙实验中,两线圈匝数相同,通过线圈的电流不同,电磁铁吸引大头针个数不同,说明电磁铁磁性强弱与电流大小有关
D.丁实验中,导体棒ab水平向左运动,电流表指针发生偏转,说明只要导体在磁场中运动,就一定能产生电流

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科目: 来源: 题型:多选题

20.下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录,其中错误的是(  )
A.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的
B.分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的
C.温度越高的物体含有的热量越多
D.汽油用掉一半后,它的热值变为原来的一半

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同步练习册答案