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科目: 来源: 题型:填空题

11.如图,我们用摩擦的方法可以使塑料绳的细丝带电,这种使物体带电的方法叫做摩擦起电,活动中我们发现塑料绳的细丝会“炸”开来,说明了同种电相互排斥.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.如图所示,是探究“二力平衡的条件”的两种方案.其中甲(选填“甲”或“乙”)方案更合理.原因是:该设计较好地排除了摩擦力对实验的影响.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车从斜面的顶端下滑,分别在水平的毛巾表面、棉布表面和木板表面上运动,如图所示.

(1)让小车都从斜面的顶端下滑,是为了保证小车到达水平面时的速度相同.
(2)小车在水平面上运动时,其水平方向的受力情况是A.(填选项前的字母)
A.只受到阻力  B.只受到前进动力  C.受到阻力和动力
(3)小车分别在毛巾、棉布和木板表面运动时,由于接触面的粗糙程度逐渐减小,小车受到的阻力减小(选填“增大”或“减小”),运动距离增大.分析上述现象,可以推理得出:如果水平表面没有任何阻力,小车将做匀速直线运动.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.在探究“压力作用效果与什么因素有关”的实验中,小组同学准备了沙子、小方桌、几个砝码,将小方桌放在水平沙子表面上进行实验,如图1所示.

(1)实验中,是通过观察沙子的凹陷程度来判断压力的作用效果.
(2)实验中,应将小方桌水平放置,使得此时小方桌对沙子的压力等于小方桌的重力.
(3)为探究“压力作用效果与压力大小的关系”,应保持受力面积不变,同时可以通过在桌面上增加砝码改变压力的大小.
(4)观察分析如图2所示的操作和现象,可以得出的初步结论是:在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.一个重为60N的箱子放在水平地面上,当用10N的水平推力推时,箱子没有被推动,此时箱子受到的摩擦力等于(选填“大于”、“等于”或“小于”)10N.当水平推力增大到20N时,箱子恰好做匀速直线运动.则当水平推力增大到50N时,箱子受到的合力是30N.

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6.一个正在做匀速直线运动的物体,若只撤去其中一个力,物体的运动状态将改变(选填“改变”或“不变”).

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科目: 来源: 题型:填空题

5.小华买了一瓶满满的酱油,他在瓶嘴A处扎个小洞,如图所示,却发现酱油倒不出来.原因是此时瓶内的压强低于(选填“高于”或“低于”)大气压.若此时在瓶盖上也开一个小孔,使瓶身和瓶嘴构成,就能很方便地将酱油倒出.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.春季多雨水,山路湿滑.登山锻炼最好穿运动鞋.运动鞋鞋底的花纹可以有效增大摩擦力.山越高,其顶峰的气压越低(选填“越高”或“越低”).

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科目: 来源: 题型:填空题

3.截至2014年底,我国高铁里程达到1.6万千米,成为世界上高铁技术最全的国家.具有我国自主知识产权的高铁采用了一系列新科技及安全防范措施,如:
(1)车厢采用密度较小(选填“较大”或“较小”)的新型铝材制作,减小了重力;子弹头外形的车头减小(选填“增大”或“减小”)了行驶中的阻力.
(2)高铁轨道采用世界最先进的由混凝土浇筑而成的无砟轨道,增大了受力面积,从而减小(选填“增大”或“减小”)了对地面的压强.
(3)车厢地板采用新型橡胶材料,它不仅耐磨,而且防滑,乘客行走时鞋底与地板间的摩擦力大(选填“大”或“小”),不会滑倒.
(4)动车到站前关闭电机,动车由于继续行驶.高速动车进站速度快,为保证在站台上候车乘客安全,站台上的安全线距离也增大了.这是因为空气流速大的地方,压强小(选填“大”或“小”).

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科目: 来源: 题型:填空题

2.在采砂和洪水影响下,江河的河床会不断变化.看似平整的河床实际上又深又软,所能承受的压强小(选填“大”或“小”),人很容易陷进泥沙中造成溺水.

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同步练习册答案