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科目: 来源: 题型:计算题

16.汽车在长60km的公路上行驶:
(1)若前30km的平均速度为15m/s,后30km的平均速度为10m/s,则汽车在整个运动过程中的平均速度是多少?
(2)若前半程的平均速度为v1,后半程的平均速度为v2,则汽车在整个运动过程中的平均速度是多少?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

15.小芳同学做探究凸透镜成像的规律实验,她首先按图所示完成仪器组装,图中H点是2倍焦距处.
(1)经过调节,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,为了使像能成在光屏的中央,应把蜡烛向上(选填“上”或“下”)调;
(2)调节好蜡烛的高度后,她把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向靠近(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动,这次成的是倒立缩小实像;
(3)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,小芳用不透明的纸挡住透镜上半部分,则光屏上所成的像完整(选填“完整”或“不完整”);
(4)再把蜡烛移到B点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像.要想看到这个像,小芳观察的方法应是:从光屏一侧透过凸透镜向蜡烛方向去观察.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

14.如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置.
(1)实验器材有:带底座的玻璃板、纸板、笔、火柴、光屏各一,两支外形相同的蜡烛A和B,还缺少的器材是刻度尺,选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于确定像的位置.
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,实验中,我们透过(填“透过”或“不用透过”)玻璃板来观察这支蜡烛的像.然后用另一根完全相同的蜡烛B放在玻璃板后,蜡烛B不需要(填“需要”或“不需要”)点燃,前后左右移动蜡烛B,直至看上去与A的像完全重合.

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科目: 来源: 题型:选择题

13.小华同学对于身边物理量的大小进行了估测,下列估测中接近实际的是(  )
A.初中生正常步行的速度约5m/sB.光在玻璃中的速度约为3×105km/s
C.两个鸡蛋的质量约为100gD.我们岳西的最低气温为-40℃

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科目: 来源: 题型:选择题

12.枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”,能显示青蛙观察范围的光路图为(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.关于自然界中的水循环,下列说法中正确的是(  )
A.水蒸气在高空遇冷吸热液化成“白气”
B.冰山上的积雪只能先熔化,再汽化
C.江湖河海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中
D.深秋的早晨看到草叶上覆盖薄薄的一层霜,霜是由水凝固形成的

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科目: 来源: 题型:填空题

10.近来,小华为了看清书上的字,眼睛与书的距离越来越近了,这说明小华已需要戴用凹透镜制成的眼镜来矫正了.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.如图所示,清澈平整水面下的“射灯”射出的一束光从水中斜射到水与空气的界面时将发生反射和折射,若入射光线与界面成68°角,反射光线与折射光线的夹角为128°,则折射角的大小为30度.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.在做“探究水的沸腾”实验中:

时间/min0123456789
温度/℃90929496979899999999
(1)实验装置如图甲所示,在组装过程中需要先调整的是B(选填“A”或“B”)部分.
(2)当水的温度加热到90℃时,每隔1min记录一次温度.请根据记录的数据,在图乙中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图象.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.为了探究声音的产生和传播问题,小丽同学用如图装置进行探究.图甲中用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明声音是由物体的振动产生的;图乙中敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明:声音能在空气中传播.

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同步练习册答案