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科目: 来源: 题型:实验探究题

16.用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻,如图所示.

(1)请用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(2)该实验的原理是R=$\frac{U}{I}$(用公式表示).
(3)正确连接电路后,开关S闭合前应将滑片移至滑动变阻器的右(填“左”或“右”)端;闭合开关后,该同学发现,电压表示数接近电源电压,电流表无示数,该电路故障可能是灯泡断路.
(4)若电压表示数为2.0V时,电流表的示数如图所示,则其电阻为8.3Ω(表格空格不用再填写).同学们通过交流发现小灯泡的电阻随电压、亮度增大而增大.这个现象不能单纯用误差来解释,同学们经过讨论,认为小灯泡的电阻可能与温度有关.
实验序号电压/V电流/A电阻/Ω
11.00.147.1
21.70.227.7
32.0

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科目: 来源: 题型:实验探究题

15.某班同学利用杠杆做了以下的实验:

A:“探究杠杆的平衡条件”
(1)当杠杆静止在图甲所示的位置时,杠杆处于平衡(填“平衡”或“不平衡”)状态;如图甲中,应将右端的平衡螺母向右(填“左”或“右”)调节使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于测量力臂大小;
(2)小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态,测出此时的拉力大小为F1,发现,F1L1≠F2L2,其原因是:F1的力臂测量错误.
B:“探究杠杆的机械效率”
如图丙所示装置,每个钩码的质量为m,O为支点.(支点处摩擦忽略不计)
(3)他将2只钩码悬挂在B点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,拉力为F1,测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2,则此次杠杆的机械效率为η=$\frac{2mg{h}_{2}}{{F}_{1}{h}_{1}}$×100%.(用物理量的符号表示)
(4)他将2只钩码悬挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度仍为h2,则弹簧测力计的示数将大于F1(填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

14.某中学环保小组在长江边取适量江水样品,分别进行了江水密度的测量.
(1)小薇把样品带回学校,用天平和量筒做了如下实验:
①将天平放在水平台上,把游码移到零刻度线处,发现指针在分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向右(选填“右”或“左”)调,直至天平平衡;
②用天平测出空烧杯的质量为30g,在烧杯中倒入适量的江水样品,测出烧杯和江水的总质量如图(甲)所示,则烧杯中江水的质量为39.6g,将烧杯中的江水全部倒入量筒中,江水的体积如图(乙)所示,则江水的密度为1.1 g/cm3
③小薇用这种方法测出的江水密度比真实值偏大(选填“偏大”或“偏小”).
(2)小亮把样品带回家,用家里的一台电子秤[如图(丙)所示]和没喝完的半瓶纯净水,做了如下实验:
①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1,并用笔在瓶身水面位置标记为A;
②把瓶中的水全部用来浇花,然后吹干,用电子秤测出空瓶的质量为m2
③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面与标记A处相平,再用电子秤测出瓶的总质量为m3
④则江水的密度表达式ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{{m}_{1}-{m}_{2}}$ρ(纯净水的密度用ρ水表示).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.小明探究水沸腾时温度变化的特点,实验装置如图甲所示.

(1)加热一定时间后,温度计的示数如图所示,此时水的温度为89℃;
(2)图乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图象是A (填“A”“B”“C”或“D”).

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科目: 来源: 题型:选择题

12.如图所示,小阳和小超一起坐在爬犁上在水平冰面上匀速直线滑行,小阳怕撞上前面的人,急忙跳下爬犁用50N水平向后的力去拉爬犁做减速运动,在此过程中,下列有关说法错误的是(  )
A.小超在竖直方向上仍受平衡力的作用
B.小阳跳下后,爬犁对地面的压力减小了
C.由于小超速度减慢了,所以她的惯性减小了
D.小阳跳下后,爬犁所受的摩擦力减小了

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科目: 来源: 题型:作图题

11.如图所示,将甲、乙两个质量相等的带电小球,先后放入一固定的内壁光滑且绝缘的竖直平底圆管内,甲球静止在圆管底部,乙球恰好能在甲球正上方某个位置(两球未接触)保持静止.请在图中作出甲球在竖直方向的受力示意图.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.在“测石蜡密度”的实验中,小明同学列出了下列步骤:
A.用天平测出石蜡质量m1    B.用天平测出另一铜块的质量m2
C.用量筒量出适量水体积V1  D.把石蜡放入盛大有水量筒中,测出蜡块的体积V2
E.把铜块放入盛有水的量筒中,测出总体积为V3
F.把铜块和蜡块用细线拴住,一起没入盛有水的量筒 测出总体积为V4
(1)以上各步骤中错误的是D
(2)以上各步骤中多余的是B;
(3)蜡块密度的表达式是ρ=$\frac{{m}_{1}}{{V}_{4}-{V}_{3}}$.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.如图所示,是两位同学用两根弹簧测力计做的研究物体间相互作用力之间关系的实验.请对下列有关这个实验的表述判断正误.(图中A、B两弹簧测力计均处于静止状态)
(1)图中的F和F是一对相互作用力.×
(2)弹簧测力计A上显示的是F的大小.×
(3)弹簧测力计B上显示的是A对B的拉力.√
(4)A对B的作用力方向向左,而B对A的作用力方向向右.√
(5)A与B的相互作用力在同一条直线上.√
(6)A与B之间的相互作用力可在对方弹簧测力计上直接读出,由实验可知满足大小相等的关系.√.

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科目: 来源: 题型:计算题

8.小华用电能表测量家中 50L 电热水器的电功率和热效率,他将家中其它用电器与总电源断开,仅让电热水器工作.将热水器注满水后,通过观察液晶屏得知水的温度为 30℃,一小时后观察水的温度达到了 60℃,加热前后电能表示数如图所示,求:
(1)该电热水器的电功率;
(2)该电热水器的热效率.

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科目: 来源: 题型:计算题

7.一个太阳能热水器的表面积为2m2,内装100L的水,假设每天照射时间为10小时,每平方米面积上每小时接受的太阳能热量是2.1×105J,太阳能热水器的效率为50%,
(1)水吸收的热量的多少?
(2)能使这些水从20度升高到多少度?
(3)若用热值为q=2.1×107J/kg燃料加热,假设燃料完全燃烧的热量50%被水吸收,需要多少kg的燃料.

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同步练习册答案