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科目: 来源: 题型:实验探究题

16.小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中,所用的器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,调节平衡螺母,使杠杆水平平衡;实验中,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是便于在杠杆上直接测量力臂大小.
(2)实验过程中,将钩码悬挂于图中A点,保持阻力、阻力臂不变,在支点O右侧不同位置,用弹簧测力计施加竖直向下的拉力(动力),使杠杆水平平衡,测出每一组动力臂L1和对应的动力F1,并记录在表中.请根据表中数据,根据实验数据可知,当L1为0.5m时,F1为0.6N.
(3)实验中小明发现,保持杠杆处于水平平衡,当弹簧测力计的拉力方向偏离竖直方向时,弹簧测力计的拉力会变大,原因是拉力的力臂变小.
次数动力F1/N动力臂L1/cm
10.750.40
21.00.30
31.50.20
43.000.10

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科目: 来源: 题型:实验探究题

15.小明猜想:动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关,因此,他设计了如下两种实验方案:
A.让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图甲所示).
B.让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图乙所示).
上述两种实验方案中:
(1)A方案中,若木块被撞后移动的距离越远,说明小车对木块做功越多,小车撞击木块时的动能越大.
(2)若水平面绝对光滑且不计空气阻力,该实验还能容易的得出结论吗?答:不能.(选填“能”或“不能”)

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科目: 来源: 题型:作图题

14.图中,画出力F的力臂,并标上相应的字母L.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.在我国,家庭电路的电压是220V.为了安全起见,大功率家用电器要使用三孔插座,如图甲所示,用于接地的导线应该接在插座的E(选填三个孔的代号)孔.小明同学想在家里安装一盏照明灯,图乙所示是他设计的电路;图中虚线框1和2应连入开关和电灯,则开关应装在2方框中.安装完毕后,闭合开关,电灯不亮,用测电笔分别测试a、b、c三点时,如图丙是使用测电笔的两种情形,图A所示方法是正确的,如果测电笔的氖管都发光,则电路的故障为零线断路.

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科目: 来源: 题型:填空题

12.安全用电十分重要.下表是提供的一组人体电阻值.
(1)潮湿时,若在手与脚、手与塑料鞋底之间加220V电压,请算出电流值填在表上空格处;
(2)如果通过人体的安全电流不大于25mA,请你为图示的做法配上警示语
测量项目干燥时沾水潮湿时警告语:
请勿用潮湿的手触摸开关
 电阻 电阻 电流
手与脚之间 3kΩ 1kΩ 
0.22
手与塑料鞋底之间 600kΩ 5kΩ 
0.044

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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.为探究物质的某种特性,某同学测得四组数据如下表:
序号物质质量/g体积/cm3质量/体积(g/cm3
1铝块154202.7
2铝块2108402.7
3松木11082160.5
4松木21020
(1)上表中所缺的数据是0.5
(2)比较1、2数据可得到的结论:同种物质,它的质量与它的体积成正比
(3)比较2、3数据可得到的结论:质量相同的不同物质,它们的体积是不同的(填“相同的”或“不同的”)
(4)比较1、4两次数据,可得到的结论是:体积相同的不同物质,它们的质量是不同的(填“相同的”或“不同的”)

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.在做“用天平和量筒测定固体密度”的实验时,某同学测量石块的质量如图甲,测量石块的体积如图乙,请你代他完成数据记录并计算出密度.石块的质量为64g,石块的体积为20cm3,石块的密度为3.2×103 kg/m3

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科目: 来源: 题型:填空题

9.请写出下列几组物质(物体)通常情况下相比较时,所反映的物质物理属性的种类:
(1)导体和绝缘体导电性;
(2)金属汤勺和它的手柄导热性.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.如图所示,气凝胶是一种多孔状、类似海绵结构的硅元素固体,孔状内有99.8%的空间.这种新材料密度仅为3kg/m3,看似脆弱不堪,其实非常坚固耐用,最高能承受1400℃的高温.因为它耐磨且富有弹性,据悉2018年美国宇航局派宇航员登陆火星时,将用它做隔热制成宇航服.
(1)该气凝胶具有硬度强特性.
(2)有人做过这样一个实验:在一金属块上涂上6×10-3m厚的气凝胶,结果在1kg的炸药爆炸中气凝胶毫发无损.若金属块的表面积为5m2,则覆盖在金属块上的气凝胶质量为多少千克?
(3)某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢制造,质量为1.3×105Kg,若采用“气  凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机,则需“气凝胶”的质量为多少千克?(钢的密度=7.8×103kg/m3

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.对于用天平、量筒测某种液体的密度来说,其实验设计有如下二种方案:
方案一:
A.将烧杯中的适量液体倒入量筒中,读出液体的体积V
B.用天平测出空烧杯的质量m1
C.再将量筒中的液体倒入烧杯,放在天平上测出总质量m2
D.用公式算出液体的密度ρ
方案二:
A.在烧杯中盛被测液体,测出它们的质量m1
B.将烧杯中的适量液体倒入量筒中,读出液体的体积V
C.测出烧杯和杯中剩余液体的质量m2
D.用公式算出液体的密度ρ
(1)一、二两种方案,选第二种方案进行实验,实验误差最小.
(2)用你选择的方案进行实验,所测密度的表达式ρ液体=$\frac{{m}_{1}{-m}_{2}}{V}$.
(3)经过思考小明将另一方案稍加改进,提高了测量结果的准确性.改进后的步骤C分为两步,请你帮他写出改进内容:
第一步:将量筒中的部分液体倒入烧杯,放在天平上测出总质量m2
第二步:再读出量筒中剩余液体的体积V1
(4)用步骤中的字母,写出方案改进后小明所测液体密度的表达式ρ'液体=$\frac{{{m}_{2}-m}_{1}}{V-{V}_{1}}$.

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