7．如图所示为0.5kg某种晶体熔化过程中温度随时间变化图象，则根据图象可知：
（1）该晶体的熔点是60℃，熔化时处于固液共存状态，用时6分钟．
（2）用同一热源加热，则它在固态与液态时的比热容之比为1：4．
（3）若该晶体液态时的比热为2.4×10³J/（kg•℃），其熔化过程中吸收的热量为3.6×10⁴J
（4）若规定“质量为1kg的某种晶体物质在完全熔化时所吸收的热量叫做该物质的熔化热”，计算出其熔化热λ=7.2×10⁴J/Kg．

6．如图所示，A、B、C是三个完全相同的圆柱形玻璃容器，分别将质量相等的酒精、硫酸和盐水三种液体倒入容器中．根据下表中提供的有关数据，试判断A容器中装的是硫酸，B容器中装的是酒精，C容器中装的是水．

物质	密度/（kg/m3）
盐水	1.03×103
酒精	0.8×103
硫酸	1.8×103

5．在用天平和量筒测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图甲、乙所示．

（l）使用托盘天平前要对天平进行调节，步骤如下：
①组装好天平，把天平放在工作台面上；
②把游码置于标尺左端的零刻度线处；
③调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡．
（2）用调节好的天平测量小颗粒的质量，当天平平衡时，砝码质量和游码位置如图甲所示，则称量的颗粒质量是168g．
（3）因颗粒易溶于水，小组同学采用图乙所示的方法测量体积，则体积是70cm³．
（4）该物质的密度是2.4g/cm³．
（5）在步骤C中，若摇动不够充分，则测出的密度比实际密度值偏小．
（6）在步骤C中，若因铁砂较少，全部倒入并反复摇动后，没有完全覆盖颗粒，则测出的密度比实际密度偏小．

4．如图所示的装置可用于研究磁场对电流作用及电动机工作的问题．闭合开关后可看到的现象是导轨上的导体棒会动起来，这说明通电导线在磁场中受力的作用．若要改变电动机转动的方向可以采取的措施有将马蹄形磁铁上下翻转或将接在电池正负极的导线对调．若要改变电动机转动的快慢可采取的措施是调节滑动变阻器的滑片．在实验中如果有四个大小相同实心铝棒和铜棒、空心铝棒和铜棒．你选的是实心铜棒，理由是此时铜棒的横街面积大，所以电阻小，实验现象明显．

3．如图所示，在两个相同试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水，然后将烧瓶中沸腾时产生的水蒸气直接通入试管甲的水中，水蒸气在甲中几乎全部液化．待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸气．小明想验证水蒸气液化放热：
（1）测出甲中水的温度为t₁；
（2）将烧瓶中的开水倒入乙中直至与与甲水面相平，摇匀后测出乙中水温为t₂．
（3）比较t₁、t₂，如果t₁大于t₂（大于/等于/小于），说明水蒸气液化放热．
（4）步骤（2）的目的是排除水蒸气温度高对实验的影响．

2．为了研究物质的某种物理属性．同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如表所示．

实验序号	蜡块		干松木
	体积V/cm3	质量m/g	体积V/cm3	质量m/g
①	10	9	10	5
②	20	18	20	10
③	30	27	30	15
④	40	36	40	20

（1）在图示的方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来；
（2）分析图表可知，同种物质的不同物体，其质量与体积的比值相同；不同物质的物体其质量与体积的比值不同 （以上两格选填“相同”或”不同”）；
（3）在物理学上，通常用密度来表示物质的这种属性；
（4）本实验测量多组数据的目的是避免实验的偶然性，寻找普遍规律．

1．在“探究物体形状、物质状态对质量是否有影响”的活动中
（1）小红用天平测量一块橡皮泥的质量，然后多次把橡皮泥捏成其它形状后测出它的质量．这步操作是为了探究形状对质量是否有影响．小花则用小刀把橡皮泥削切不同形状进行多次实验，你认为她不能（能、不能）探究得出形状对质量有影响的结论．
（2）把一块冰放入烧杯中，用天平测出它们的质量．烧杯仍放在托盘上，在冰熔化的过程中同学们发现天平依然平衡，说明质量与状态无关．

20．下列关于密度的叙述中，错误的是（　　）

	A．	质量相等的实心物体，体积较大的组成物质的密度较小
	B．	kg/m3、g/cm3和kg/dm3都是密度的单位
	C．	从公式p=m/V能得出物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比的结论
	D．	“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度不变

19．在“测定小灯泡功率”的实验中，提供的器材有：“3.8V？A”的小灯、“10Ω   1A”的滑动变阻器、四节新干电池等．

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，使闭合开关时滑动变阻器连入电路的电阻最大．
（2）闭合开关，发现灯泡不亮，两电表均无示数．为了查找故障，小明将电压表拆下，在开关闭合状态下，分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端，结果只有接在滑动变阻器两端时，电压表无示数，则肯定出现故障的元件是开关．
（3）排除故障后继续实验，滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为测量灯泡的额定功率，应将滑片P向右端移动，直至电压表的示数为3.8V，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是1.14W．
（4）若用该电路测量规格是“2.5V  0.3A”灯泡的额定功率，须对实验进行适当调整，写出你的做法换最大阻值较大的滑动变阻器．

18．甲、乙两位同学一起做探究杠杆的平衡条件的实验，以杠杆中点为支点，如图甲、乙所示．
（1）若杠杆右端低左端高，为使其在水平位置上静止，应将左端的平衡螺母向左调节．
（2）如图乙所示，乙同学设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为F₁；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为F₂．在同等条件下，两次弹簧测力计读数F₁＜F₂（选填“＜”、“=”或“＞”）．
（3）乙同学用图丙装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是：杠杆存在自重．