9．热核聚变是在上亿摄氏度的高温条件下利用氢的同位素氘、氚在可控情况下发生的核聚变，聚变反应中释放出来的核能提供了大量的热量，据媒体报道：1L海水提取的氢的同位素，在完全聚变反应中释放的能量，相当于300L汽油完全燃烧所释放的热量．
（1）若汽油的密度约为0.7×10³ kg/m³，300L汽油的质量是多少？（1L=10^-3 m³）
（2）若汽油的热值为4.6×10⁷ J/kg，300L汽油完全燃烧能释放多少热量？
（3）若这些热量转化为电能的效率为50%，则它可以供给一台功率是200W的电视机正常工作多长时间？

8．物理学中用实验研究三个量（ 或三个量以上） 之间的关系时，常采用控制变量法．如下图所示实验设计需要使用控制变量法的是（　　）

	A．	探究液体压强的特点		B．	探究浮力大小的影响因素
	C．	探究焦耳定律		D．	测量物体运动速度

7．甲、乙两汽车，它们的路程之比是2：5，行驶时间之比是1：2，那么它们的速度之比是（　　）

A．

2：5

B．

1：2

C．

4：5

D．

5：4

6．小明同学对物理课本进行了测量，记录如下：长为25.9cm，宽为18.3cm，那么他所用的刻度尺的分度值为（　　）

A．

1mm

B．

1cm

C．

1dm

D．

1m

5．如图所示的刻度尺的分度值是1mm，物体A的长度是3.05cm．

4．我国家庭电路的电压是220V，三节新干电池串联提供的电压是4.5V．

3．某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置．
（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是B
A．采用完全相同的加热方式
B．酒精灯里所加酒精量相同
C．取相同质量的水和另一种液体
D．盛放水和另一种液体的容器相同
（2）而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高的多．请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力不同（选填“相同”或“不同”）．你认为是水的比热容更大些．

2．晓楠同学想要比较甘油和煤油比热容的大小，于是她取来两支相同的试管、两支相同的温度计、一个酒精灯、一个烧杯、一部分水、甘油和煤油等实验器材，并用如图所示的实验装置进行了实验．（忽略试管中液体体积的变化）
（1）晓楠在两支试管中分别加入质量相等（选填“相等”或“不相等”）的甘油和煤油，加热一段时间后，晓楠直接比较甘油和煤油的末温，得出结论．老师看过晓楠的操作步骤后，认为她的结果不一定正确，因为没有控制甘油和煤油的初温相同．
（2）晓楠改正了错误后，又重新进行了实验，加热一段时间后，晓楠发现煤油的温度比甘油的温度高，这说明甘油的比热容大于（选填“大于”或“小于”）煤油的比热容．
（3）当试管中的甘油受热后，其热值的大小不变．
（4）请写出一点用图中所示的方法进行加热比直接对两试管进行加热的好处：被加热的物质可以更均匀受热．

1．如图1所示，规格相同的容器装了相同质量的纯净水，用不同加热器加热，忽略散热，得到如图2所示的水温与加热时间的图线，则（　　）

	A．	乙中温度计示数为32℃
	B．	加热相同时间，两杯水吸收的热量相同
	C．	吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯的多
	D．	甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同

7．下列说法正确的是（　　）

	A．	压力是由于物体重力引起的
	B．	10Pa的意思是1m2的面积上受到的压力是10N
	C．	压强就是压力的大小
	D．	压力的方向总是竖直向下的