14．使用弹簧测力计前应先观察其量程和分度值，并检查指针是否指在“0”刻度线上；如图是使用弹簧测力计测拉力时的情景，图中存在的操作错误是：弹簧测力计的轴线方向与受力方向不一致．

13．通过学习物理我们认识了宇宙．①太阳系、②地月系、③宇宙、④银河系按尺寸从小到大的数字排列顺序应为：②①④③；构成物质世界的各种原子都有相似的结构．居于原子中心的原子核由质子和中子组成，原子核周围带负电的电子绕核运动．

12．把排球竖直向上抛起，在排球上升到最高点时，下列说法中错误的是（　　）

	A．	排球的速度为零		B．	排球的质量不变
	C．	排球仍受重力的作用		D．	排球处于平衡状态

11．下列实例中，是为了减小有害摩擦的是（　　）

	A．	汽车轮胎表面凹凸不平的花纹
	B．	汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链
	C．	在衣服的拉链上涂些蜡
	D．	用力压住橡皮，擦去写错的字

10．关于力的概念，下列说法错误的是（　　）

	A．	力是物体对物体的作用，离开物体就没有力
	B．	一个受力物体同时也一定是施力物体
	C．	使物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变就越大
	D．	磁体靠近铁块由于物体之间没有相互接触，一定不会力的作用

9．小强猜想：水滴开始下落的过程可能是变速直线运动．为此，他做了这样的实验：将米尺竖直放置在地板上，滴管嘴与米尺的0刻度线平齐，当墨水刚从滴管嘴滴出时，用相机每隔0.1s曝光一次拍摄该滴墨水自由下落的位置照片，如图1所示，读出有关信息并填入下表中．

物理量	水滴已运动的时间t（s）	水滴落下的距离h（cm）
O点	0	0
A点	0.1	5.0
B点	0.2	20.0
C点	0.3
D点	0.4

（1）分析闪光照片，容易得出墨水从O点出发的路程与运动时间的相应数据，请根据右图读出下落至C点时的数据，并依据规律算出下落至D点时的数据，填入上表中．
（2）根据表中的数据，可以计算出该墨水从BC段的平均速度是2.5m/s；相邻两段时间内的路程之差为0.2m．
（3）小强分析表中的数据发现，水滴下落的距离与时间的平方之间成正比．
（4）水滴下落的距离h与水滴已运动的时间t的函数图象可能是图2中的C
（5）若拍摄A、B、C、D时水滴下落的速度分别为1m/s、2m/s、3m/s、4m/s，则重力对水滴做功的功率P随时间t变化的图象可能是图3中的A．

8．图甲是小明同学探究平面镜的实验装置，在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动．
①当移动到A’处时，可以看到它跟像完全重合，由此可以说明像与物的大小相等；这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置如图乙所示，下一步你将如何处理“白纸”上的信息得出结论：连接像与物的对应点．
②实验中直尺的作用是便于比较像与物位置的关系；选取两段完全相同的蜡烛的目的是便于确定像的大小．
③实验中移动玻璃板后面的蜡烛发现始终不能与像重合，原因可能是：玻璃板没与桌面垂直．
④若在玻璃板的同一侧，小明同学通过玻璃板看到了蜡烛A的两个像．形成两个像的原因是玻璃板有厚度；解决这一问题的办法是换薄一点的玻璃．

7．小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程．每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示．

（1）从图象中可以看出盐水凝固过程用了10分钟，第5分钟时呈液态，凝固点为-2℃
（2）仔细观察图象发现，该物质凝固前降温比凝固后降温快（选填“快”或“慢”）．
（3）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰的体积会变多 （选填“变多”、“变少”或“不变”）．
（4）某一天气温0℃，小明把一小块-5℃的冰投入一大杯0℃的水中，冰的体积将变多（选填“变多”、“变少”或“不变”）．

6．谋同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系时，进行了如图1所示的某同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系时，进行了如图所示的实验．已知每个钩码重为0.5N，刻度尺的最小分度值是1mm．
（1）请将观察到的数据填入实验记录表中．

实验次数	1	2	3	4	5
钩码对弹簧的拉力F/N
弹簧的长度L/cm

（2）根据实验数据，在坐标格内做出弹簧伸长长度△L随拉力F变化的关系图象
（3）分析实验数据，得出的结论：钩码对弹簧拉力F越大，弹簧的伸长长度△L越大．
（4）这项研究在实际中的应用是弹簧测力计．

5．探究通过摩擦使物体带电，它们的性质是否相同呢？
1、将一根被丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂起来，在用同样的一根被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近它，如图3（a）所示，观察现象
2、用两根被毛皮摩擦过的橡胶棒重复上述实验，如图3（b）所示，观察发生的现象3用被毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的被丝绸摩擦过的玻璃棒如图3（b），所示观察所发生的现象．

分析
在实验的基础上可以作出如下的分析
（1）两根被丝绸摩擦过的玻璃棒（或被毛皮摩擦过的橡胶棒）所带的电性一定是相同（相同/不同）的．被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒失去（失去/获得）电子．你认为丝绸带电（带电/不带电），如何验证你的想法：让丝绸与毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近；
（2）通过实验步骤1、2我们发现：
两根被丝绸摩擦过的玻璃棒之间相互排斥（吸引/排斥）的；
两根被毛皮摩擦过的橡胶棒之间相互排斥（吸引/排斥）的；
因此我们作出初步的结论：同种电荷相互排斥
（3）通过观察步骤3发现，被丝绸摩擦过的玻璃棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒之间是相互吸引（吸引/排斥）的；
（4）因此我们推断：被丝绸摩擦过的玻璃棒所带电的性质与被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电的性质一定是不同（相同/不同）的．