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科目: 来源: 题型:填空题

7.如图所示,电源电压为17V保持不变,灯泡L标有“12V 6W”,闭合开关S后,当滑片P置于b端时,小灯泡正常发光,此时电路消耗的总功率为8.5W,若当滑片P置于b端时,将图中的小灯泡L换成一个“12V 12W”的小灯泡L1,则小灯泡L1的实际功率小于12W(选填“大于”或“等于”或“小于”).

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科目: 来源: 题型:填空题

6.氢气球和下面挂的吊篮总重 110N,氢气球受到空气向上的浮力为 270N.已知氢气球在匀速上 升或以同样大小的速度匀速下降时,受到的空气阻力和浮力的大小相等.则氢气球匀速上升过程中,它受到的空气阻力为160N;若使氢气球以原来大小的速度匀速下降,需在吊篮内再增加320N 重的物体.

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科目: 来源: 题型:选择题

5.下列关于作用在同一物体上的同一直线上两个力与它们的合力大小的说法中,正确的是(  )
A.合力的大小等于两个力的大小相加
B.两个力的合力一定大于其中任何一个力
C.两个力的合力可能小于两力之差
D.两个力的合力不可能大于两力之和

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科目: 来源: 题型:作图题

4.如图所示,运动员将重2.7N的排球托起后,排球在空中继续向上运动,画出排球所受力的示意图.(不计空气阻力)

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科目: 来源: 题型:填空题

3.如图1所示,粗糙程度相同的水平地面上放一重为5N,底面积为20cm2的物体A,用水平拉力F作用于A物体,拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图2所示,物体对水平地面的压强是2500Pa,由图象可知,物体受到的摩擦力是6N,3~6s内物体受到的合力是3N,9~12s物体做匀减速直线运动.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.如图所示,底面积SA小于SB的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平且甲液体的质量等于乙液体的质量,则甲、乙液体的密度关系是ρA大于ρB.此时液体对各自容器底部的压强分别为PA和PB,则PA大于PB.(两空均选填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目: 来源: 题型:实验探究题

1.如图所示,大伟在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动,从而测出摩擦力;改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙程度.

(1)观察三个实验.比较甲图和乙图所示实验.说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关.
(2)观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验.说明在压力相同时.接触面越粗糙,摩擦力越大.
(3)大伟在进行乙图中实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到摩擦力Ff与作用在物体表面的压力FN的关系图线如丁图所示.由丁图可知:当FN=1N时.弹簧秤对物体的拉力大小为0.2N.当木块与砝码的总重力为6N时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为1.2N.
(4)在实验过程中不能保证匀速拉动,使实验误差增大,请你提出方便可行的改进方法:将木板放在水平实验桌面上,用线通过弹簧测力计水平地拉住木块,沿木板方向只要水平拉动木板,使木板在木块下面滑动,读出测力计的示数.

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科目: 来源: 题型:填空题

20.如图所示的电路,电源电压保持不变,R1的阻值为15Ω,只闭合开关S,电流表的示数为0.2A;再闭合开关S1,电流表的示数变为0.5A,则此时电路的电源电压为3V,R1、R2的电功率之比为2:3.

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科目: 来源: 题型:填空题

19.家里某用电器发生短路,熔丝立即熔断,用下列方法进行检测,如图所示,断开所有用电器的开关,用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”,与熔断的熔丝并联,然后只闭合S、S1,若L正常发光,说明L1短路.(选填“正常”、“短路”或“断路”).通常人体安全电压不高于36V,生活中要注意用电安全.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.如图中,甲图的运动员正用力拉弓,说明力可以改变物体形状,图乙表示小铁球受磁铁吸引的情况,说明力可以改变物体运动状态,图丙是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是相互的;图丁是建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来检查所砌的墙壁是否竖直,所依据的物理知识是重力的方向是竖直向下的.

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同步练习册答案